“我可能V了假N”语义构建研究     

黄美华  莫为 《文学教育(上)》2023,(2):174-177

本文以流行构式“我可能V了假N”为研究对象,以搜集到的有效语料为基础,用定性和定量相结合的方法试图对该构式的类别、构式含义、语用特征以及形成和流行的原因等四个方面进行分析。从组成构式的构件类别与构式的常体和变体等方面分析该构式的类别;在意义方面,该构式表达的主要是反预期义;从语用来看,构式“我可能V了假N”用于交际中,都有区别于其他表达的独特功能,并体现表达者的主观感情色彩。  相似文献   

那些难忘的语文作业     

莫为 《语文教学与研究》2013,(10)

1.我一小学同学的作文:小时候我被病魔夺去了年轻的生命!还有一个同学写冬天扫雪,"雪"字写成了"雷"字,结果写成:一个冬天的早上,我与家人一起在马路上扫雷…… 2.一初中同学的作文:我醒了,妈妈正趴在我床边睡觉,我看着她布满血丝的眼睛,忍不住掉下泪来…… 3.有一次默写,我把"一代天骄"写成了"一代天妖",我们班还有一个同学写的是"一袋天蕉"…… 4.一同学作文把九寨沟的"寨"写成"菜"了,整篇都是"九菜沟"!  相似文献   

《诗学》中的柏拉图声音——亚里士多德与柏拉图诗学思想互文性研究     

李平  莫为 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2014,(6):72-80

文章尝试将一般适用于文学作品分析的当代西方"互文性"理论资源开创性地延伸至理论著述的分析,从而研究和揭示亚里士多德《诗学》与不在场的柏拉图诗学思想复杂的、潜在的互文性关系,并辩证地阐释《诗学》互文性的古今内涵及其转换的深层次原因,以期实在性地推进与拓展古典学与当代理论融合的新视域。  相似文献   

如果有人说你丑……     

莫为 《知识窗》2010,(10):25-25

——我是故意的。——对不起,我是实力派！——其实我还可以更丑的。——错觉!这是你的错觉!  相似文献