基于网络教育模式的计算机教育课程改革     

葛书荣 《陕西教育》2022,(2)

随着信息网络的高速发展,计算机教育的基本内容也发生了巨大的变化,对课程改革提出了多方面的要求。但由于传统教学模式的影响,在实际改革流程的推进过程中还存在着比较多的问题,文章在简要概述网络教育模式的基础之上,进一步明确了计算机教育课程深化改革的必然性,同时分析了现有课程建设中存在的一些问题,并结合实际提出对应的改革路径,以期能为计算机教育课程深化改革提供一定的参考。  相似文献   

“雨课堂”平台应用于C语言程序设计的科教创新     

葛书荣  荆荣丽  石蕊 《黑龙江科技信息》2019,(27)

将"雨课堂"平台应用于高职C语言程序设计讲解,能够拓宽学者应用,提代数据化、信息化的支撑,激发科教的主动性,提高科教质量;借助"雨课堂"平台可构建《C语言程序设计》专业的翻转课堂模式,该模式的构建可加快推进信息化科教的深度融合,提高和增强授与学改革效果,深入培养学者的自学能力。  相似文献