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苏轼《江城子》词写自己对亡妻的无限怀念和人世沧桑的悲戚。诗人将现实和梦境，生者和死者交织在一起来描写，词语运用简练凝重，每一个音节的连接都有冷涩凝绝之感，犹如声声咽泣，让人艰与呼吸，又难以逃避，成为悼亡词的经典之作。 相似文献
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董睿 《东方少年(阳光阅读)》2006,(8)
“不就是一次考试吗?不就是一个分数吗?值得你们这么大动干戈吗?我的理想不是高分,我的价值也不是考试机器!”面对母亲苦口婆心的劝说和父亲愤怒严厉的眼神,我大吼着夺门而去。我不知道要逃到哪里,只想立即离开这充满火药味的家。我一口气跑到儿时常来的河畔,沿着河岸漫无目的地走着。我的心里仿佛堵着一团乱麻,一贯自负的我不知该何去何从。走着走着,我的眼前忽然一亮,一株弯曲的老树映入我的眼帘。多么熟悉啊!分别许久了,她还是那么强壮有力,那么舒展从容。褐色的树干稳稳地托着巨大的树冠,树皮上蜿蜒着无数的皱纹,好像一幅古老的图腾。抬… 相似文献
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思想政治素质是军事人才素质的核心,而影响和决定军校学员思想政治素质的一个重要因素就是军校思想政治教育。本文作者就如何加强军校学员思想政治教育工作这一问题介绍了几点经验。 相似文献
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董睿 《思想政治教育研究》2010,26(3):113-115
统筹城乡发展是实践科学发展观的根本方法之一。针对贫困山区文化发展相对滞后的问题,提出文化建设是解决当地一切问题的必要前提。山区文化建设不仅是提高当地农民素质,构建和谐农村,促进城乡协调的必然途径,也是完善社会主义文化体系,增强国民文化竞争能力的必然组成部分。强调文化建设在贫困山区科学发展中的重要地位,为解决当地经济社会健康发展提供政策参考。 相似文献
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语文课是基础的基础,学好语文课,可以提高学生的阅读、分析和理解能力,语文教师对学生进行综合素质培养,这样不仅可以提高艺术类专业学生的文化水平,同时可以帮助他们增加专业艺术的理解。 相似文献
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董睿 《山东教育学院学报》2008,23(6):31-33
本文从审美教育的含义和特征谈起,指出目前艺术中专语文阅读教学中审美教育出现的缺失。针对审美教育缺失现状,结合艺术中专语文阅读教学,本文提出了实施策略。在充分论述的基础上得出结论：只有通过审美教育活动,培养合格中等艺术人才的教育目标才会顺利实现。 相似文献
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苏轼《江城子》词写自己对亡妻的无限怀念和人世沧桑的悲戚。诗人将现实和梦境,生者和死者交织在一起来描写,词语运用简练凝重,每一个音节的连接都有冷涩凝绝之感,犹如声声咽泣,让人艰与呼吸,又难以逃避,成为悼亡词的经典之作。 相似文献
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悲剧是“将人生有价值的东西毁灭给人看”,悲剧冲突具有不可避免的必然性和社会性。本文试以京剧《北风紧》为例,通过与《长生殿》、《四郎探母》之比较,探讨两难境地下的主人公的悲剧命运。 相似文献