“喷雾器”的制作     

蒋慧华 《机械职业教育》2000,(1)

说起“喷雾器”是一种能够把太阳光分成“红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫”七种颜色的简单玩具。下面我就介绍一下“喷雾器”的制作方法。制作“喷雾器”所需的材料很简单。两支旧水彩笔的笔管，一只50－100毫升有盖的空药瓶，一段20厘米左右的铁丝，还有少量洗衣粉和水。接下来就要开始制作了。首先要把药瓶、笔管用水洗净。向药瓶内放人2克左右的洗衣粉，加半瓶水（也可以加入少量温水，即温度在20℃－30℃之间）放在一边使之完全溶解。第二步是在药瓶的瓶盖上打一个洞，这个洞的大小决定着制作的成与败。如果洞打得太大，就不能把瓶里的水喷…  相似文献   

《方剂学》教学中激励型形成性评价的构建与应用     

孔鹏云  肖华业  高琳  罗眈  苏毅强  蒋慧华  李卫民  周倍伊  杨力强 《大众科技》2017,19(7)

为培养学生自主学习能力,形成"以学生为中心"的教学模式,课题组在《方剂学》教学中构建了激励型形成性评价体系,将学生形成性评价成绩(占总成绩的40%)划分为柔性的指标:学习态度占10%、课堂提问占10%、病例讨论占10%、网络学习占10%,实施的过程中以激励性为原则,从而达到形成性评价反馈信息、指导教学、鼓励引导的目的,激励引导学生主动学习。  相似文献