关注学生精神需求 提高政治课课堂教学效果     

蔡玉榕 《黑龙江教育学院学报》2009,28(4)

中等职业学校的学生普遍对政治课不感兴趣,教学效果不甚理想。要提高教学效果,关键在于让学生感到思想政治课所学的知识能满足他们的精神需求,"实在"、"实用"、"有实效",从而激发学生的求知欲。  相似文献   

创造性转化和创新性发展视角下地方高校非遗人才培养的路径思考——以闽江师专创新闽剧专业人才培养为例     

蔡玉榕 《科教文汇》2020,(6):14-16

基于当前非遗创造性转化和创新性发展要求,文章从地方高校高层次非遗人才培养紧迫性出发,分析了当前非遗专业人才培养中教育体系、培养层次、社会需求、专业师资、教学质量等方面存在的问题和困难,以闽江师专创新闽剧专业人才培养为例,探讨了以社会需求为导向、以学科专业建设为根本、以科学研究为手段、以创新为驱动、以“实用可用好用”为落脚点的“产学研创用”五位一体的人才培养路径。  相似文献