高校辅导员博客建设途径探索刍议   总被引：4，自引：0，他引：4  

薛徽  房志明  郑中兴 《思想教育研究》2009,(12):71-73

高校辅导员博客建设应以学生为本,坚持全面、系统和可持续性,以及统筹兼顾的原则。大连理工大学的辅导员博客建设经历了萌芽阶段、进步阶段、全面建设阶段,并且取得了较突出的成效,但仍然存在内容过于单一、互动交流不够和建设缺乏个性等问题。为了更好地推进辅导员博客建设,可从教育、宣传和管理三个方面进行探索。  相似文献   

高校网络思想政治教育实效性分析     

吕波  薛徽 《中国科技信息》2009,(22):229-230

随着信息技术的迅速发展,互联网作为一个开发和使用信息资源的全球性网络,其影响日益广泛。面对网络信息时代的巨大冲击与挑战,高校应该充分利用计算机网络的强大功能,及时开辟高校思想政治教育网络的新平台,做到思想政治教育的有效性和针对性,确保高校思想政治教育工作的重要阵地。高校应利用网络思想政治教育的实效性,开辟好、利用好校园网络新平台,主动占领网上思想政治教育新阵地,牢牢把握网络思想政治教育主动权有的放矢地做好高校思想政治教育工作。  相似文献   

辅导员队伍专业化培养与职业化发展   总被引：1，自引：0，他引：1  

薛徽 《思想教育研究》2007,(12):29-30

高校辅导员队伍专业化培养,必须坚持专业教育与辅导员选聘相结合,学科建设与强化培训相结合,实务工作与学术研究相结合,科学管理与规范化建设相结合;高校辅导员队伍职业化发展可以通过成立辅导员协会、完善辅导员职称评定系统、建立合理的发展和流动机制以及考核与激励机制等途径来促进。  相似文献