高中历史教学的常见问题及解决对策     

薛长球 《知识窗》2013,(24):38-38

当前,高中历史课堂教学存在不少问题,笔者现就教学中常见的问题及解决策略谈几点粗浅认识,以期提高历史课堂教学水平。  相似文献   

创设高中历史课堂情境导入语的艺术     

薛长球 《知识窗》2013,(22):50-50

俗话说：＂良好的开端是成功的一半。＂一堂成功的历史课同样离不开一个良好的开端。因此,教师都十分重视课堂导入,而创设历史情境是导入的一个重要方法。一、运用生动形象的语言来创设导入语高中历史注重基础知识的传授,如果教师照本宣科,必定使学生感到枯燥乏味,所以教师可以运用生动的语言来创设历史情境,激发学生学习历史的兴趣。如在讲授＂戊戌政变＂时,教师可以这样设计导入语：  相似文献