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袁富强 《中学政史地(高二)》2006,(2)
根据高三历史教学的总体步骤,第二轮复习马上就要开始了。这一轮复习是学生提高学习成绩的关键一环。主要是在第一轮复习的基础上,掌握历史发展主线、专题知识结构、历史发展的阶段性特征,培养分析、比较、归纳、概括能力和系统化的思维能力,进一步掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和提高运用这种观点分析历史问题、解决历史问题的能力。在第二轮复习过程中,考生应注意以下几个问题。 相似文献
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有一年春节联欢晚会上一个不起眼的“小魔术互动节目”,后来竟被评为三等奖。这种简短而又不十分精彩的节目为什么能得到观众的青睐呢?这大概要归功于“互动”情结吧!由此我想到,教师的课堂教学不就是和学生的一种互动过程吗?就拿语文教学来说,若教师能调动全体学生一起走进课文,随着作者的思路而喜怒哀乐,那教学效果还会令人担忧吗?那么,怎样才能调动起这种“互动”情结呢? 相似文献
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带式输送机是一种广泛应用于冶金、煤炭、交通、电力、建材、化工、轻工、粮食和机械等行业的一种连续输送设备。尽管国内型号较多,但主要机构大致相同,主要用于长距离连续运输,输送堆积密度为500～2500kg/m的各种散状物料和成件物品,适用环境温度为-20～40℃。 相似文献
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