基于微信平台的“积分换服务”项目     

齐越  覃冬玲  零冬梅 《科技风》2019,(14)

信息社会不断发展,随着智能手机和"互联网+"的深度融合与广泛运用,使移动应用层出不穷,微信被广泛使用,基于微信平台的应用开发也越来越热门。国内经济不断发展,大学生生活水平有所提高,学生们普遍追求高效的生活方式,对服务产品的需求期望值高,跑腿业务也就应运而生。本文结合当今时代背景,介绍基于微信平台的"积分帮"跑腿业务实现。  相似文献   

步步为营，活用＂大问题＂之导向功能--浅谈农村小学数学课堂＂大问题＂教学策略     

覃冬玲 《读与写:教育教学刊》2015,(5)

问题是课堂的＂课眼＂,文本的＂文眼＂,是课堂教学的主线,它一般是学生的学习疑点,是教材的省略点,是知识的连接点,是数学思想的聚焦点,也是钻研教材的着力点。有了问题,人才会产生强烈的求知欲,在与其他人思维碰撞地过程中,潜能会得到充分的发掘;头脑中没有问题,很难产生认知的冲动性和思维的活跃性,更谈不上进行创造性思维。课堂教学中以问题的设计和解决为主线,通过师生精心设计问题、充分思考、讨论解决问题,以及学习过程中对新产生问题的再解决,步步为营,活用＂大问题＂的导向功能,形成学生主动获取知识和能力的良好氛围,使学习逐步深入,体现了新课程实施中倡导学生主动学习、注重培养学生数学素养的要求。  相似文献