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语言是交际的工具.阅读是掌握语言知识、荻取有效信息、提高语言应用能力的重要途径.在技校英语教学中必须始终注重学生阅读能力的培养.造成技校学生英语阅读障碍的因素主要有语言因素,方法因素和文化因素.要突破这些障碍提高英语阅读能力可以从以下几方面入手:扩大词汇量,掌握必要的语篇知识,加强阅读方法和技巧的训练以及丰富目的语的文化背景知识等. 相似文献
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本文针对中技生缺乏英语学习兴趣的现状,提出了从建立融洽的师生关系、创设生动多样的教学环境、加强学生英语学习方法的指导以及选用合适的实用性强的教材等方面培养和提高中技生学习英语的兴趣。 相似文献
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