诵读，语文教学的重要环节     

许方丽 《河南教育》2004,(9):31-31

众所周知，语文教学的根本目的是培养学生的听、说、读、写能力。而培养读尤其是诵读的能力，对培养这几种能力起着重要的作用。可以毫不夸张地说，一篇文章如果读好了，也就完成了学习任务的80％。那么，语文教学中怎样才能更好地驾驭诵读这一环节呢?第一，要提高自身的修养。自身修养是多方面的，首要的一条便是能讲一口流利的普通话。另外，还要有丰富的情感修养。一个合格的语文教师，要有从事语  相似文献   

浅析我国公务员制度存在的弊端及其对策   总被引：1，自引：0，他引：1  

许方丽 《遵义师范学院学报》2004,6(3):8-10,15

国家公务员制度在我国推行10年来取得了巨大的成效,但同时也暴露出了一些弊端,需要采取相应的对策加以改进和完善.  相似文献   

"终身教育"与语文阅读     

许方丽 《科技风》2009,(1)

在未来的社会和时代下,知识型员工的比例将日益加大,传统的一次性学校教育已不能满足未来时代对人才的需要和社会对知识更新、知识创新的需要,在这种情况下,知识占有量的大小退居于次要地位,知识的更新和利用已经学会的知识去创造才是最重要的。  相似文献