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1.
资料员的素质和能力直接决定了高校院系资料室的管理水平和服务质量。目前我国高校院系资料员的素质普遍偏低,解决的唯一途径是对资料员加强教育培训。鉴于此,本文提出了教育培训的主要内容和方式。  相似文献   
2.
网络环境下资料室的管理初探   总被引:2,自引:0,他引:2  
许爱兰 《现代情报》2002,22(11):131-132
在网络环境下,资料室要把读者服务工作提高到一个新的水平,首先要更新观念,选好方向,明确资料室在教学、科研中的重要地位和作用,对其学科领域有着不可替代的作用。要继续保持自己原有的“专、全、新、细”的特点,积极参与学校图书馆的网络化建设,开发利用室藏资源。其次要加强资料员的培训,提高他们运用现代化网络信息技术的能力,同时对电子出版物的收藏比重要逐渐增大,做到小室多藏、方便、快捷地给读者提供内容丰实的文献资料。  相似文献   
3.
白君礼  许爱兰 《情报杂志》2003,22(11):50-51
利用Markov链构造了转移矩阵,并建立了信息市场占有率、读者信息素质分析、外文期刊采访风险分析、信息人员供给预测模型。通过实例分析指出了Markov链在这四个方面的应用。  相似文献   
4.
实施素质教育的关键是要制定明确的、具体的、体现层次性和程序性的科学合理的教学目标。  相似文献   
5.
实施素质教育的关键是要制定明确的、具体的、体现层次性和程序性的科学合理的教学目标  相似文献   
6.
函数自变量的改值范围,由两方面决定,一是解析式本身;二是实际情况.在初中阶段,由于函数的解析式是含有一个字母的代数式,故使代数式有意义的字母的取值,就是函数自变量的取值范围.一个代数式中字母的取值范围,是由其运算来决定的.在加、减、乘、除、乘方、开方中,对字母取值有限制的是:除法运算、开偶次方及零指数等.故我们在求自变量的取值范围时,要分清运算,逐个分析,全盘考虑,否则会对一些复合形式的函数,产生考虑不周的错误.例1函数中,自变量x的取值范围是.分析中的运算对x没有要求,故函数中,自变量x的取值范围…  相似文献   
7.
我校院系所合并后,资料室要尽快合并重组,实现集中统一管理,调整原有藏书结构,实现藏书建设的科学性和合理性,同时要加强自动化和网络化建设,加强对资料工作人员的教育培训,提高他们的综合素质。  相似文献   
8.
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