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谢文霞 《小学生》2010,(1):14-14
人类已进入信息时代,以计算机为核心的信息技术的不断发展,正在越来越深刻地改变着我们的生产方式、生活方式、工作方式和学习方式。我国教育部已决定,分三个层面在全国中小学推进信息技术教育,同时要加强信息技术与其他课程的整合,这个决定对于实施素质教育,培养创新人才具有重要意义,将极大地影响数学教育的现状。新《数学课程标准》中明确指出“现代信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及学与教的方式产生了重大的影响。  相似文献   
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课程改革的推行带动了数学各个环节的革新一其中,在课堂教学中给学生提供动手操作的机会,让学生多种感官参与知识的探究发现,提高独立获得知识的能力。这一点对我的触动尤大.现就这个问题谈几点认识。  相似文献   
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数学教育家波利亚在《数学的发现》一书中指出:“教师在课堂上讲了些什么并非不重要,而学生想了些什么更重要千万倍。学生的思想应在学生自己的头脑里产生。教师的作用在于系统地给学生发现事物的机会,并给予恰当的帮助,让学生在可能的条件下亲自发现尽可能多的东西。”他的话点到了数学教学取得成功的真谛。  相似文献   
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宫健  崔育倩  谢文霞  张艳 《资源科学》2018,40(1):173-184
甲烷(CH4)是大气中重要的温室气体,其对全球气候变暖的增温贡献已达15%。受海洋和陆地双重影响的滨海湿地是CH4重要的自然来源。本文综述了滨海湿地CH4的产生过程、通量特征以及影响因素的研究动态。CH4产生过程的研究以分子生物学为主,在淡水湿地研究较多,因此在深度和广度上都有待突破。滨海湿地CH4通量特征具有较大的时空差异,这种差异性受到不同地域特殊的土壤理化性质、水文状况和植物群落等多种因素影响。水文条件是CH4产生和排放的决定性因素,温度和pH通过影响产CH4微生物活性来影响CH4排放。盐分对滨海湿地CH4影响的研究主要集中在浓度上,对盐分中SO42-等离子的组成上研究还不是很深入,需要加强这方面的探究。植物的传输作用是研究CH4排放动态的基础,在植物种类和密度对CH4排放影响方面的研究较多。人类活动对环境压力的增大,对滨海湿地CH4排放产生很大影响,相关研究较少,应给与足够重视。滨海湿地CH4排放由多种因素共同影响,其过程较为复杂,在今后的研究中应注重:①加强土壤理化性质对CH4排放的影响,尤其是盐分中各离子组成和浓度差异对CH4排放影响的研究;②加强植物体自身对CH4排放的影响研究;③加强人类活动对CH4排放的影响研究;④加强大空间长时间尺度下CH4通量的评估研究。  相似文献   
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学习是学生满足自身内在认识需求的一种探索过程。在这个过程中,不仅存在着认知过程,而且还交织着情感、意志过程以及个性心理特征的发展过程。小学数学新课程标准提出:义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展。应遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生已有的生活经验出发,  相似文献   
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随着时代的日新月异,传统教育体制已不适应现代化教育的要求。为适应音乐教育事业的发展,师范院校中初等音乐教育方向大专班取代了原中师“音乐特色班”,使其成为培养小学音乐教师的主要途径。为研究初教音乐大专班,即(小学音乐师资)声乐教育的特点和改革,我想在此向同行介绍我的想法和作法,以期共同探索师范声乐的有关问题。一、教学思想及其内容初教音乐大专班声乐教学思想主要是什么?我认为师范声乐教学的指导思想是“师范性”,而不是专业性(当然不能把师范性和专业性对立起来)。现在许多师范声乐教师认为专业技能性越高,就…  相似文献   
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谢文霞 《科教文汇》2008,(25):201-201
高中美术欣赏课的开设,是对当前素质教育的重要反映,文章对高中美术欣赏课的现状和近几年所出现的问题进行分析和研究,提出了一些对策。  相似文献   
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