排序方式： 共有3条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
“教·学·练”是集教案、学案、练习和复习资料于一体的师生共用的教学文本。它的编写是一个不断打罾、不断提升的过程。主备教师,作为“教·学·练”编写的主导人物,在编写中起着桥梁的作用。他要精、准而实地编写好“教·学·练”。 相似文献
2.
“教·学·练”是集教案、学案、练习和复习资料于一体的师生共用的教学文本。它的编写是一个不断打磨、不断提升的过程。主备教师,作为“教·学·练”编写的主导人物,在编写中起着桥梁的作用。他要精、准而实地编写好“教·学·练”。 相似文献
3.
谢迪元 《中国科教创新导刊》2013,(12):35-35,37
初中英语教.学.练三合一教学模式是集教科书、教师教案、学生学案、复习资料和测试卷于一体的教学模式。它集全体备课组教师的智慧于一体,它科学地整合教科书、考试大纲,它既是教师的教案,又是学生的课前预习资料、课堂学习文体、课后作业、复习资料和测试卷。 相似文献
1