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在复习中根据各类题型培养解题方法,可以提高解决地理问题的能力.以问题统率地理知识,使知识系统化、联系化、能力化,常见区位题型有如下几类: 相似文献
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项目管理在各级各类学校已有广泛应用,但是学校项目管理的实践与研究尚处于起步阶段。根据项目的严格定义,学校中的很多工作任务可以设计为项目,这些项目对于实现学校战略目标、促进学校组织变革具有重要意义。项目管理具有常规管理所不具备的比较优势,更具有管理柔性,可以弱化科层制的僵化,有助于提高管理效能,增进组织活力,优化学校管理方法与技术,能带来学校管理的整体变革。 相似文献
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地理事物是占有空间、有具体位置的,对地理事物的认识和分析都必须立足于区域,区域性是地理学科的一大特色。很多高考地理试题都是从某一实际区域切入,由具 相似文献
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迁移是指已经获得的知识、技能甚至方法和态度对学习新知识、新技能的影响。迁移的作用既有积极的,也有消极的,对新的学习起促进作用的叫正迁移,对新的学习起阻碍或干扰作用的叫负迁移。由负迁移得出的结论往往是错误的,因此对学生的学习是十分有害的,本文就负迁移产生的原因及解决措施作简要论述。 相似文献
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当代中国已经迎来了老龄化社会。老龄工作上升为我国的国家战略,老年教育问题也越来越受到国家和社会的普遍关注。而我国的邻国日本先于我国进入老龄化社会,在老年教育工作的理论及实践探索中积累了丰富的经验。在政府支持的背景下,不仅老年教育的相关法律政策不断完善,而且在实践领域也有很多成功案例。从政策法规的角度厘清日本老年教育相关的法律、政策及重大事项脉络,并就日本老年教育模式中的典型成功案例进行分析总结,提出日本老年教育面临的问题,并在此基础上,对比我国的老年教育工作进行思考,为我国老年教育事业的发展提供些许值得借鉴的经验。 相似文献
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本文模拟当今、90年代和80年代人均坐活水平,对人均每天膳食和排泄物中TN、TP当量进行了测定研究,得出80年代至今,随着生活水平的提高,人均膳食和排泄物中TN和TP含量都逐渐增加,TN消化系数逐渐增大,TP消化系数在0．54-0．59之间。人均膳食TN和TP含量分别在44．31-53．18g／d和1．55-1.61g／d之间,人均排泄物中TN和TP含量分别在8．59-18．54g／d和0．75-0．92g／d之间,男性每天的排泄物中TN和TP的排污系数比女性高,对环境的污染相对较大。 相似文献
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迁移是指已经获得的知识、技能甚至方法和态度对学习新知识、新技能的影响。迁移的作用既有积极的．也有消极的．对新的学习起促进作用的叫正迁移，对新的学习起阻碍或干扰作用的叫负迁移。由负迁移得出的结论往往是错误的。因此对学生的学习是十分有害的．本文就负迁移产生的原因及解决措施作简要论述。[第一段] 相似文献
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