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1.
本文分析图式理论在公共英语与商务英语阅读衔接中的必要性,探讨图式理论在公共英语与商务英语阅读中实现衔接的对策,以期更好地帮助学生提高商务英语阅读水平。  相似文献   
2.
谭艳红  农星东 《高教论坛》2013,(2):117-119,129
本文从CIPP评价模式出发,分析东盟贸易区高职院校商务英语专业课程体系的现状,发现存在的问题并给出建议,以推进和完善该专业课程内容重构。  相似文献   
3.
梁茵茵  谭艳红 《广西教育》2012,(39):114-115,126
分析英语阅读的不同阶段以及学习者的阅读策略,探讨在“后方法”时代英语阅读教学活动中如何运用教学设计组织教学。  相似文献   
4.
时下经济不景气,一些企业经营情况堪忧,下岗人员激增。于是,从前不为人们所重视的行业──教 师,便成了备受羡慕的职业。碰到以前的同学,他们多以羡慕的口气说:“现在仰这个当老师的最好了, 旱涝保收!” 诚然,教育是国家的支柱。无论经济大环境如何,教 育总是不可缺的。经济的发展有赖于国民素质的提高, 国民素质的提高有赖于教育,而教育需要教师。于是 平人们有了这样一种概念:教育是不倒的产业,教师 职业是打不破的铁饭碗。我们有些教师便也想当然地以为,学校永远不会消失,教师永远没有失业的危险! 事实是这样吗?   …  相似文献   
5.
针对目前高层建筑消防供电安全方面存在的问题进行了分析研究。  相似文献   
6.
商务英语专业的学生经过一段时间的专业学习后,已具有同化商务英语写作新内容的认知结构。并且,公共英语写作与商务英语写作之间存在着紧密的联系。教师可利用这两个有利因素,有效地激发学生同化新内容的成就动机,指导学生运用上位学习、下位学习、并列结合学习的方法积极开展商务英语写作的实践。  相似文献   
7.
口语交际教学的重要性毋庸多说,然而中等职业学校的语文教学正面临着严重的挑 战.教师不愿上语文课,学生也没有兴趣上语文课的现象普遍存在.影视文化在当代社会时时刻刻都在影响我们,影响我们的学生,学生平时学习忙没有时间阅读其他书籍,而电视是他们扩展知识的一个重要来源,影视文化对于学生的影响可见一斑.影视文化对中职语文口语交际教学来说是一把双刃剑,如何利用好这把剑关键在于我们教师如何引导.用得好学生自然爱学、乐学.  相似文献   
8.
从教学设置、教学内容、教学活动、师资力量、教学评价等五个方面,探讨基于CBI理念的大学英语职业化立体教学体系的构建。  相似文献   
9.
文章以图式理论为理论框架,通过个人访谈方法,对图式理论在高中生的英语听力理解中的运用功效进行实证和理论研究.研究结果表明:图式理论的三大要素,包括语言图式、形式图式和内容图式,对发挥听力理解的运用功效极其重要,对听力理解的成功和失败起到关键性作用.根据此研究结果,我们应采取相应的听力策略.  相似文献   
10.
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