首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:从到   被引次数:从到   他引次数:从到 提示：输入*表示无穷大
全文获取类型
  收费全文   1篇
  免费   0篇
专业分类
科学研究   1篇
出版年
  2011年   1篇
排序方式： 共有1条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
易娟  鞠梅  谭道玉 《科教文汇》2011,(7):164-165
总结目前学校心理健康教育评估的定义和评估指标的研究现状．并针对这些现状提出相应的建议。其中主要包括评估主体多样化、评估客体主体化、评估目的是促进发展和改进、评估方法的多样选择与结合这四个方面。  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号