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“全球化”与“现代性”带来了高效率与高风险的并存，人们对高科技的依赖空前加大，大量的非传统安全问题的凸显，对工程教育提出新的质量要求，在对中国工程教育质量管理的现状与面临的问题分析的基础上，研究探索工程教育质量保证体系的构建，并提出由政府、社会、高校三者互动共同构建的建议。 相似文献
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科教兴市战略的提出,需要大力发挥高校在城市发展与建设中的作用。“三区”联动即以大学校区为依托,以科技园区为平台,以资源在公共社区的集聚、共享、融合为抓手,是落实科教兴市战略的具体策略。以同济大学为例,分析大学在“三区”联动过程中存在的问题和障碍,进而提出针对性的解决措施。 相似文献
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校内教学质量评估对于教育质量的提高具有十分重要的意义。为此 ,应当建立一个教学质量保障体系 ,并根据教学质量评估的要求建立相应的评估机制 ,定期对评估的标准、方法等进行审查。 相似文献
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加强自我教学评估 切实提高教育质量 总被引：1，自引：0，他引：1
校内教学质量评估对于教育质量的提高具有十分重要的意义。为此，应当建立一个教学质量保障体系，并根据教学质量评估的要求建立相应的评估机制，定期对评估的标准、方法等进行审查。 相似文献
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