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本文就如何提高高职学生计算机应用基础课的教学质量,从教学理念、教学目标、教学方法和手段、学习方式、考核方式等方面进行了简要的探索分析。 相似文献
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针对微机原理与应用课程传统课堂教学方式存在的问题,通过分析课程体系结构及项目驱动式教学方法的特点,给出项目驱动式教学在课程内容上的具体应用,并以存储器接口设计为实例,详细描述项目驱动式教学的具体运用方法,最后探讨项目驱动式教学对教师知识能力的新要求。 相似文献
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本文提出的温度采集控制系统以51系列单片机和DS18B20为核心,通过DS18B20采集温度数据并进行相应范围的温度控制。这套温度控制系统可以方便地实现温度测量、温度显示、温度控制等功能。这种温度测量系统具有成本低廉、传感精度高、系统稳定、易于管理等优点。 相似文献
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