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提出以计算机网络为基础的超高压输电线路的故障定位和录波系统，在结构上具有开放式的特点，可根据要求方便地接入扩建线路，并且高速网络数通讯使系统具有极好的实时性．文中重点论述了故障定位新方法，它不仅在线路故障定碍位的数学模型建立上考虑了超高压长距离线路的分布参数特性，并且在计算方法上计及故障线路两端故障电流的相位，经ＥＭＴＰ仿真及测试可证明所提出的综合方法对超高运长距离输电线路故障定位的精确性．论述了以计算机网络为基础的输电线故障定位和录波系统，给出了系统结构和主要特点，重点阐述了所提出的精确超高压长距离输电线故障定位的新方法。 相似文献
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体制是高校管理运行的内在基础,不仅直接影响到高校管理的效率和效能,更影响着高校事业的发展和师生员工积极性、主动性和创造性的发挥.机制是高校管理体制的内涵和潜在根据,如果不建立一套协调、灵活、高效的运行机制,学校的改革发展就会失去生机和活力.服务是教育的本意,服务是一种责任、一种修养、一种境界、一种精神,服务是高校科学管理的第一理念.提高高校管理效能的因素有很多,而唯有体制、机制和服务是其中三大基本要素. 相似文献
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“红黑游戏”反映了经济主体交往中个体理性和团体理性的矛盾关系，能够体现商务谈判“双赢”理念及其实现条件。在《商务谈判》课程教学中应用“红黑游戏”，通过教师引导学生分组、游戏、交流感受及点评总结等环节，使学生“体验感悟”其中蕴含的商务谈判道理。游戏教学中应注意做好充分的教学准备，发挥教师“引导”而非“指导”作用，为学生创造广阔的互动空间，同时避免引起负面效应。 相似文献
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在论述商业企业创建自有品牌具有的优势和条件的基础上,分析了中国商业企业开发自有品牌的特点和可行性,最后提出中国商业企业实施自有品牌发展战略的途径。 相似文献
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论大学课堂教学的七个协同 总被引：1，自引：0，他引：1
大学课堂教学是一个开放的复杂系统,经济全球化和人才需求广博化对人才培养规格及大学教育发展提出了新的要求,以教师、学生和教学内容为基本元素的课堂教学系统内部诸要素、诸层面的许多关系需要重新梳理,只有通过这些关系的相互联系、相互作用和相互协调,即协同,才能实现大学课堂教学系统的有序运行.大学课堂教学应实现教与学、知识与能力、形式与内容、个体与团体、过程与结果、理论与实践、教书与育人的协同. 相似文献
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