教育技术学应用型本科人才的校企合作培养模式研究     

贾路 《科技风》2018,(11)

本文通过分析教育技术学专业的社会需求、培养目标、课程设置之间的关系,结合专业发展方向,论证了校企合作培养的必要性及对校企合作方式进行了探究。  相似文献   

Wiki技术在非实时网络协作学习中的应用     

卢转华  彭立  贾路 《中小学电教》2008,(3):28-30

教学的本质是交互,交互与协作对于成功的学习更是具有重要的意义。由于Wiki技术有利于开展知识的分享和共创,促进人际的交流与协作,借助Wiki技术开展网络协作学习将是一种有效的网络学习方式。  相似文献   

专业学位研究生实践教育平台建设探究     

梁红玉  贾路  贺秀丽  李景丹 《科技风》2023,(20):44-46

专业学位研究生教育是适合我国教育实际的重要研究生教育形式。其课程设置应当匹配新型工业化发展,培养适应新型工业化发展所需要的高层次工程人才。建设实践教育联合培养基地,基于四螺旋理论构建开放的实践教育平台,可以实现政企师生四方有机结合,有效促进专业学位研究生教育和产业良性互动,是解决教育供给与产业发展需求不匹配问题的根本路径。  相似文献