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1.
祖冲之和他的儿子祖恒是中国杰出的科学家,他们在数学、天、机械制造等方面都曾作出过巨大贡献,尤其是在数学方面曾经取得领先于世界的成就,最突出的应当是对圆周率和圆球体积的推算。 相似文献
2.
文章在建立数字资源配置多目标协同评价指标体系的基础上,构建了基于灰色关联投影法的资源配置多目标动态评价及障碍因子诊断模型,并以昆明理工大学图书馆2012—2020年数字资源配置的动态变化对模型进行了实证分析。实证表明:研究对象的多目标协同评价水平在研究期内缓慢提升,子目标之间的协调性逐渐增强,重心由内容评价逐渐转向使用评价;内容评价在整个研究区间内处于快速上升状态,系统评价是先快后慢地上升,使用评价是先慢后快地上升,成本与服务评价则一直处于缓慢上升状态;影响资源配置多目标动态评价的障碍因子类别、数目及障碍度都处于动态变化中,历年障碍因子总体上由内容与系统评价向使用与成本评价类因子转变。 相似文献
3.
4.
依法执政且依良法执政,是现代政治文明的标志.从本质上讲,依法执政就是依宪执政.然而由于受多方面因素的影响,我国现行宪法依然存在着某些不足,导致依法执政难以彻底落实.因此,完善宪法,创新宪政体制,是依法执政得以实现的关键. 相似文献
5.
资庆元 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,34(5):102-104
本根据当代社会的实际,阐明了封建主义是当代社会种种丑恶现象的主要病根,对于正确认识资本主义,科学宏扬社会主义,促进和平与发展的时代潮流具有重要的现实意义。 相似文献
6.
7-12个月从坐稳、爬行、站立到走路,身心的迅速发展使这一阶段婴儿的音乐感受和表现能力得到了相应发展,半岁以后的孩子对周围声响表现出更大的兴趣并更主动地去模仿和独立创造声音。例如模仿大人发音、喜欢听大人念儿歌并跟着念出某些押韵的音节,喜欢敲击玩具,对一些节奏性游戏很感兴趣,等等。婴儿在感受音乐方面出现了一个重要的现象:能随着节奏鲜明的音乐自发地手舞足蹈。在这一阶段,父母可以多为宝宝念念儿歌,和宝宝玩玩音乐游戏,以发展他们的节奏感和发音能力。 相似文献
7.
作为轴心时代的两位大师:孟子与亚里士多德所代表的教师观反映出中西教育发展的差异。作为东方中国传统文化代表的孟子注重培养经世致用的人才,要求教师德才兼备,做好学生的引路人,形成尊师重道的良好氛围。而古希腊西方文化教育代表的亚里士多德注重培养全面发展的人才,要求教师具备专精化的知识,形成自由平等的师生关系。通过他们的对比,将给我们提高教师素质,促进教师发展以有益的启示。 相似文献
8.
浅析网络环境下英语词汇习得优势 总被引:1,自引:0,他引:1
多媒体和网络技术为英语学习提供了广泛的空间,拓宽了学生学习英语的途径。本文从英语词汇习得的基础理论和认知心理环境以及教学实例出发,阐述网络环境下词汇习得的优势。 相似文献
9.
1岁半-2岁这一阶段,婴儿喜欢运用全身的动作去体验音乐,能随音乐作一些无规律的动作,这种无结构、无规律的随乐而动是形成音乐动作技能和音乐节奏感的准备。当这种动作能较协调地反映音乐节拍时,就具备了朗诵节奏和拍击节拍的条件。1岁半孩子开始进入学唱期,这时候的歌唱能力与说 相似文献
10.
学生社团是学校管理和引导下的学生自发组织,是学校文化大家庭中的重要组成部分,承载着重要的文化教育功能。它植根于学生中间,代表的是校园内最有生气、最耀眼的学生文化,它自然就成为学校教育中最美丽的风景。然而,由于应试教育等因素的影响,当前许多中学不重视社团建设,更不重视社团在学生文化引领中的作用,学生社团多数处于半休眠状态,难以承载应有的文化功能。学生社团建设亟待加强。一、中学生社团无力的原因就目前大多数中学特别是高级中学的情况来看,学生社团的规模相对于大学要小得多,参与人数也较少,因而在学生中缺乏很强的影响力… 相似文献