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1
1.
ISM方法在中学物理教材分析中的运用
赖树生
侯嘉励
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
2012,(6):118-120
教材分析是教学活动的重要方面。首先,教材分析的依据和重要意义;其次,阐述了利用ISM方法进行教材分析的方法和步骤,尤其重点突出了利用图示的方法;最后,以高中物理电学部分内容为实例,进一步说明ISM方法的有效性。
相似文献
2.
挖掘物理教材渗透物理思维方法教育
赖树生
侯嘉励
《内蒙古教育》
2012,(12):9-11
本文将笔者对组织物理教学的过程中挖掘出来的教材蕴含的关于物理思维方法的内容进行梳理,总结出7种物理教学中常用的思维方法,并简单叙述了利用教材对学生渗透物理思维方法教育的三个途径。
相似文献
3.
LC-MS法测定托西酸舒他西林的聚合物杂质
赖树生
李鑫
吴水华
陆宇
《大众科技》
2021,23(6):24-26
目的:开发适合液质联用的聚合物检测方法,考察托西酸舒他西林的聚合物杂质.方法:采用ZORBAX Eclipse Plus C18色谱柱(4.6 mm×100 mm,3.5 μm),以甲酸盐缓冲液(0.01 mol/L甲酸铵溶液,甲酸调节pH至3.0)为流动相A,乙腈为流动相B,梯度洗脱,流速1mL/min;检测波长21...
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