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1.
建立了基质固相分散(MSPD)-氢火焰离子化检测器气相色谱法(FID/GC)测定甘蔗中痕量甲拌磷、特丁硫磷农药残留量的方法。用弗罗里硅土作固相吸附剂,石墨化碳黑净化,丙酮作为洗脱液,GC进行分析检测。结果表明:在0.80-3.2μg/mL和0.96-3.2μg/mL范围内,甲拌磷和特丁硫磷浓度与峰面积呈良好的线性关系;样品加标平均回收率为81.8%-86.0%,相对标准偏差(RSD)为4.3%-7.5%。  相似文献   
2.
学习定势在大学无机化学学习中具有消极干扰作用,依据现代教育理念,负迁移的防止策略有:培养学生学科情感,提高学习情商,激发学习兴趣;采用灵活多变的课堂组织方式,使课堂宽松、愉悦、有序、和谐,师生合作,教学相长,完成教学目标;帮助学生形成良好的学习习惯,得法于课内,得益在课外,提高学生自主学习能力。  相似文献   
3.
本文基于羧基钴卟啉敏化二氧化钛的新型纳米材料(TiO2/CoTCPP)与氢醌(HQ)作用,研究在光诱导下电子转移情况,进而提出了TiO2/CoTCPP纳米材料在光化学传感领域的应用前景.  相似文献   
4.
文章对"凝固点降低法测定萘的摩尔质量"实验的改进进行了研究:使用环己烷作溶剂和沸石以控制过冷度;使用新装置以控制寒剂与被测液间的温差;使用微机辅助实验记录结果.改进后实验表明:测定结果准确性高、重复性好.实验几乎不受实验室温度及湿度影响,操作简便、安全,省时.  相似文献   
5.
王红  赵汉民 《内江科技》2010,31(3):50-51
大学体育课是学校教育的重要组成部分,更是体育院校教育的主体部分:合理的考核要素,完善的考核模式,是体育院校课程健康发展的重要一环,是准确反映体育院校学生体质的有效途径。把似乎属于“印象分”的学生平时成绩进行量化,旨在通过平时成绩的考核促锻炼,以锻炼强体质。考核的最终目的是引导体院学生树立终身体育锻炼的意识与习惯。  相似文献   
6.
大学体育课是学校教育的重要组成部分,更是体育院校教育的主体部分,合理的考核要素,完善的考核模式,是体育院校课程健康发展的重要一环;是准确反映体育院校学生体质的有效途径。把似乎属于“印象分”的学生平时成绩进行量化,旨在通过平时成绩的考核促锻炼,以锻炼强体质。考核的最终目的是引导体院学生树立终身体育锻炼的意识与习惯。  相似文献   
7.
实验模拟泡茶方式浸取得溪黄草的水提样品溶液,并用苯酚硫酸法测定了样品溶液的多糖浓度,计算了溪黄草的多糖含量,为3.72%,为科学服用溪黄草提供了客观依据.  相似文献   
8.
说课是教师在备课的基础上,面对同行讲述自己的教学设计及其理论依据,然后听课者评说的一种教学研究活动。说课比赛是在教师中以说课为内容,以竞赛为形式的一项活动,它可以提高教师专业水平和教学能力。  相似文献   
9.
桄榔粉中金属元素成分研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
用常规系统分析法对桄榔粉进行常见金属元素成分的分析。结果表明:桄榔粉中含有铁、镁、铝、锌、钙、铜等多种金属元素成分。  相似文献   
10.
视黄醇结合蛋白分析进展   总被引:2,自引:0,他引:2  
视黄醇结合蛋白(RBP)是维生素A的转运蛋白。血清中RBP的浓度,是反映肝脏和肾脏功能以及甲状腺疾病早期损害有意义的指标。本文对RBP分析方法进行了综述,并对其应用进行了阐述。  相似文献   
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