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赵秀辉 《考试周刊》2009,(52):10-10
讲评课是数学教学的一种重要课型,它对以纠正编差、预防错误、巩固基础、强化技能,以及提高学生思维品质等颇具功效.但讲评课教学中,因讲评的内容学生有"陈旧感",而不能引起学生的重视,加上传统的讲评停留在指出不足、盲目地对答案、改正错误或讲解方法等教师自演自唱的"独角戏"上,很难收到应有的效果.因此,教师必须优化讲评课教学,有效地培养学生数学能力,提高学生思维品质和学习兴趣,这样才能收到事半功倍的效果.  相似文献   
2.
过去加热炉普遍采用手动点火,这样一来,操作人员危险性高,点火周期长。因此,在加热炉自动点火系统中采用德国的S7-200控制系统,控制系统应用PID自整定原理,完成自动点火燃气压力的自动调节回路控制。自动点火系统完成自动点火控制、数据采集、工艺显示、历史数据存储、故障报警及报表打印等功能。这些技术的应用大大提高了加热炉点火的安全性,降低了工人劳动强度,缩短了点火时间,为加热炉企业的安全生产提供了必要保障。  相似文献   
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