试论学分制下高校成绩管理工作的现状及对策     

甘潇  赵秋月  余明友 《科教文汇》2014,(10):190-191

成绩管理是高校学籍管理的基础,是学生学籍动态管理的重要依据。近年来,成绩管理工作作为一项基础性教学管理工作越来越受到高校管理者们的重视,本文作者在对成绩管理工作进行了认真探索、科学实践和客观总结的基础上,对具体管理中存在的一些问题有针对地提出了自己的见解主张与方法对策,以期让我校成绩管理工作不断迈上科学化、规范化的新台阶。  相似文献   

一种自动生成某型部队编组ID的方法     

王洋  杨亮  温雅  赵秋月  安琪 《科技风》2019,(27)

在某型部队中,利用编组ID来标识不同节点的身份。生成编组ID主要有两个难点:一是某型部队身份难以直接确认(因为编组数据中包括所有部队的信息,某型部队没有特殊标识);二是编组ID与现有编组数据之间没有直接对应的关系。本文提出一种自动生成某型部队编组ID的方法,一是利用递归算法寻找出某型部队,二是利用现有编组数据之间的相对关系来生成编组ID。通过实例验证,本文方法大大提高了生成编组ID的效率和稳定性。  相似文献   

浅谈高校辅导员在大学生创业教育中的角色与作用     

赵秋月 《科学中国人》2016,(6):339

为了提高学生自主创业的能力和水平,大部分高校都以纷纷开设了自主创业课程,并组织了相关的竞赛活动,使学生正确的认识自主创业,树立创业信心。高校辅导员在引导学生思想、组织学生活动过程中作用突出,因此高校学生的自主创业离不开辅导员的支持和引导。文中详细分析了辅导员对于引导大学生自主创业的重要作用,并提出了在新时期内,高校辅导员引导引导大学生创业的具体措施。  相似文献   

谈基层医院图书馆的建设与发展     

赵秋月 《医院图书馆杂志》1997,6(2):51-51

  相似文献   

气象探测模拟器控制系统设计     

张心心  高亚楠  赵秋月 《绵阳师范学院学报》2008,27(5)

采用气象探测模拟器替代真实教学雷达对学员进行操作训练是一种经济高效的方法。介绍了气象雷达的探测原理及模拟器的仿真原理,以及基于TMS320LF2407A的模拟器控制系统的组成原理和结构。详细介绍了内部各个模块的具体实现方案,并给出了系统运行的控制流程。调试结果验证了设计方案的可行性。  相似文献   

建构主义理论对探究式研讨型教学模式的指导——以“第四纪环境学”课程为例     

赵秋月  魏明建  王均平  周锐  宋波 《中国地质教育》2011,20(3):19-22

本文以“第四纪环境学”课程为例,运用建构主义理论并结合开设该课程的教学经验对其探究式研讨型教学模式进行分析,结果表明这种教学模式有利于培养本科高年级学生的专业素养。通过讲授与探究式研讨相结合的授课方式,引导学生自主学习,能动地完成知识的意义建构。这种教学模式利于培养学生的自主学习能力、科研创新能力和灵活解决实际问题的能力,符合本科高年级学生的学习需求,作为一种选修课教学模式具有一定的可推广性。  相似文献   

基于信息技术平台的科研素材应用于本科生培养的探索——以指导自然地理本科生科研活动为例     

宋波  魏明建  王均平  周锐  赵秋月 《中国地质教育》2012,21(1):54-56

本文结合首都师范大学“科学前沿进低年级本科生课堂”、“综合自然地理学”、“第四纪环境学”、“全球环境变化研究”四门课程的教学,探索如何有效利用信息技术平台引导学生进行科研活动,并以完善的科研素材指导本科生科研活动。基于信息技术平台的科研素材向本科生开放,具有即时性、开放性、自主性、权限性,并让学生在科研活动中有最直接的参考实体。、  相似文献