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1.
一、发展地学教育具有重要的战略意义 行将迈入二十一世纪的世界科学技术在酝酿着一场新的革命,以促进未来人类社会与经济的更大发展。普遍认为,地学的发展进入了一个重要的历史性转折时期。这种转折表现是将要在协调人类与自然的谐同发展上发挥不可替代的作用,地学的研究领域将不再限于勘探开发资源而要拓宽到全球规模和  相似文献   
2.
关于澜沧江流域综合开发的建议   总被引:3,自引:0,他引:3       下载免费PDF全文
该建议分析了开发澜沧江流域的重大战略意义,对全面规划水资源开发、水电站建设、矿产开发前期工作、防护林建设、参与大湄公河次区域国际合作以及国家在投资、信贷、政策上加大支持力度等重要问题,提出了咨询意见。  相似文献   
3.
一、创办一流大学的战略目标 举世瞩目的“211工程”计划已进入到具体实施阶段,全国上下掀起了一股争取列入“211工程”,创办一流大学的热潮,我国高等教育事业乃至社会主义现代化建设事业一个辉煌的发展时期已经到来。这对每一所高等学校来说既是一次严峻的挑战,也是一次历史性的发展机遇。在这关键时刻,我们中国  相似文献   
4.
加强研究生教育改革 促进多学科交叉复合型人才的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
多学科交叉复合型人才是指通过一定教育模式培养出的具有深厚理论基础、掌握多门学科知识、精通多种技能、善于运用创新科学思维、对多门学科领域发生兴趣并取得交叉科学研究成果的人才。多学科交叉复合型人才往往是最富创新精神、最具科学创造力的人才,是推动科学技术进步,促进社会、经济发展的骨干力量,是我国社会主义现代化建设的生力军。国家教委1995年颁发的《关于进一步改进和加强研究生工作的若干意见》中明确提出:“大力加强复合型应用人才的培养”。因此,培养多学科交叉复合型人才是我国研究生教育的一项重要任务,应该予以充分重视。  相似文献   
5.
6.
当今,我们正面临一个数据无处不在、实时大量出现,并由此可以产生知识、效益和财富的时代,一个被称为“大数据”的时代。大数据已经不仅仅是个最热门的名词术语,而且实实在在地渗透到人们生活的方方面面。大数据出现的一些新情况和特征可概括为以下五点:  相似文献   
7.
实现地质找矿新突破,必须强化科技支撑和引领的力度。对应国土资源部关于地质找矿新机制的二十字方针:"公益先行,基金衔接,商业跟进,整装勘查,快速突破",我们从技术推进层面提出加强科技支撑和引领的二十字要领:"理论先行,综合信息,定量立体,联合评价,工程验证"。  相似文献   
8.
大学优势学科、特色学科建设的原则及途径探讨   总被引:5,自引:0,他引:5  
加强优势、特色学科的建设是建设强校的途径,是提升学科建设水平、提高学校层次的必然选择。建设优势、特色学科必须遵循一定的原则,否则只能事倍功半。由此,本文就优势学科、特色学科建设的原则及途径做一些探讨。  相似文献   
9.
当前,我国教育正处在从数量发展到质量提高的转折点上。全面推进素质教育,提高教育教学质量是当前的迫切任务。本文提出了质量是高等教育发展的生命线的观点,详细阐述了教育与和谐社会构建的关系以及实施"质量工程"的重要意义;结合自身多年从事地质教育教学的实践,阐述了提高含地质类专业高等院校提高教育质量的几点认识和思考。  相似文献   
10.
本文通过对102篇博士论文选题的统计分析,提出博士论文选题应遵循前沿性、应用性、创新性、挑战性和可行性五大原则,以及以选题为指南的博士生招生改革思路。  相似文献   
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