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传统教学观认为提高学生的成绩就是增加学生快乐幸福感的最有效的方法和手段。但现代教育理论则认为,成绩仅仅是能够带来快乐幸福感的很小的因素之一,学生是否快乐或幸福,很大程度上取决于诸多与绝对成绩无关的因素。本文从新课程的理念出发,提出了关于构建和谐幸福教育的几点思考。 相似文献
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在生物教学中,教师一般都比较重视和讲究课堂教学的开头——即新课引入部分,而与其相对应的结尾却常常被忽视。主要表现在结尾时的随意、盲目和仓促,缺乏艺术构思,通常是例行公事,虎头蛇尾,使之成为课堂教学的败笔,使课堂教学黯然失色。 相似文献
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大学生作为一个特殊的社会群体,正处在前成年期。与此同时,这一时期又是个体养成独立性和健康行为模式的关键时期,个体容易从事多种促进和危害健康的行为。本文从现阶段普通高校大学生健康行为及相关生活方式的研究现状及实施方案这两个阶段进行阐述,以此来说明全面了解现阶段大学生健康行为的成因及差异、探索最佳解决方式与途径、帮助大学生建立健康和充满活力的生活方式的必要性。同时,也为制定有效的干预和预防的措施奠定一定的理论和实践基础。 相似文献
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生物科学史中蕴含着深邃的科学思想、严谨的科学态度、丰富的科学知识和有效的科学方法,是培养和发展学生学科核心素养的有效载体。核心素养视域下,分析科学史在高考命题情境设置中的价值导向,进一步明确课堂教学中利用科学史课程资源丰富课堂元素的方法,充分发挥科学史的育人价值,培养学生的生物学核心素养。 相似文献
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边辉 《中学生数理化(高中版)》2009,(2):37-39
高中生物教学过程也是一个完整的系统。它涉及到教师、教材、学生等诸多因素。教师若能准确地掌握教材和学生的特点,恰当地设计教学程序,优化教学方法,就能顺利地完成教学任务。 相似文献
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伴随着新课程改革,我们的课堂更自主、更灵活,学生们有了更多自我表现的机会.作为教师,我们既要支持学生充分地展示自己,发挥学生自己的主观能动性,又要做好引导,张弛有度,充分发挥教师的权威优势,做好纪律调控,使课堂变得既活泼生动又紧张有序. 相似文献
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淮北矿业集团公司桃园煤矿突水淹没,地面注浆堵水结束后,由于水中杂质含量较多,一般的排水设施无法满足要求,提出了一种新的排水技术和设备布置方案,快速安全地满足复杂工况条件下的排水需要,提高了矿井排水设备技术的合理性和可靠性,保证了尽快恢复矿井的生产。 相似文献
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随着钢结构建筑的发展,钢结构建筑维护保养也越来越引起人们的关注,本文介绍了钢结构建筑的特点及结合实例介绍了钢结构建筑的维护保养。 相似文献
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