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正2011年,新修订的《义务教育物理课程标准(2011年版)》(以下简称《标准》)正式颁布实施,这标志着基础教育阶段物理学科的课程改革进入了一个新的阶段。《标准》在实施建议中明确地对教材编写提出建议,涉及内容的选择、组织与呈现等方面。北师大版《初中物理》教材编写组深入学习了《标准》的精神,立足于《标准》对课程内容和教材编写的相关要求,回顾、反思了教材编写与实验过程中的经验和成果,对教材进行了全面、细致的修订,新版教材在以下几个方面凸显出特色。 相似文献
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正2011年,新修订的《义务教育物理课程标准(2011年版)》(以下简称《标准》)颁布实施,预示着自2001年开始的基础教育课程改革进入了一个崭新的阶段。京版初中物理教材编写组在回顾、反思十余年的物理教学改革经验的基础上,认真总结教材编写与实验过程 相似文献
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采用问卷调查及非正式个人访谈等方法,对564名安徽省芜湖市高校大学生的兼职活动对创业能力的影响进行了研究。研究发现:1多数大学生认为兼职工作对于自己创业能力的提升具有正面的积极影响;2男女大学生针对兼职对创业能力影响的看法不存在显著性差异,但在具体问题的回答上显示了一定程度的差异;3文理工科大学生针对兼职对创业能力影响的看法不存在显著性差异,仅在一个问题的否定回答上显示了一定程度上的差异;4本专科大学生针对兼职对创业能力影响的看法不存在显著性差异,但在一些具体问题的回答上显示了一定程度上的差异。 相似文献
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财政部2006年2月25日发布了39项企业会计准则，这些准则和过去的会计准则相比，从基本会计准则到具体会计准则都做了较大的改动。从新的会计准则来看，我国会计准则国际化充分考虑了我国的客观环境和特点。慎重处理了与国际会计准则之间的关系，除极少数事项外，已与国际财务报告准则实现了趋同。 相似文献
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<正>义务教育《物理课程标准》中关于摩擦力的要求是这样描述的:"通过常见事例或实验,了解重力、弹力和摩擦力。"而"了解"这个行为动词说明初中阶段对"摩擦力"的教学要求并不高。在初中阶段,学生只需了解摩擦力与"接触面所受的压力"和"接触面的粗糙程度"有关。教师在举例说明时,往往不外乎 相似文献
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语文练习的目的是为了提高学生的语文能力,发展学生的智力,也就是要追求学生知识、能力、智力的统一协调的提高。语文练习能够强化巩固已学知识,能够查漏补缺,使学生明确自己的学习起点和方向。正因为如此,以"练"为主的语文教学已成为广大语文教师的基本共识。 相似文献