让积极的情感带动数学学习     

邓武林 《生活教育》2014,(19):75-76

事实上,在教学的过程中,存在着重知识本体的教学,忽视学生情感的培养及其带动作用,对严谨、抽象的数学学习而言更是如此。两次教学中亲历的教学故事,让我对情感因素在数学学习中的作用有了更深的认识。  相似文献   

关于开始全面建设社会主义时期研究综述     

莫志斌  邓武林 《湖南师范大学社会科学学报》1995,(1)

“开拓全面建设社会主义的十年”是建国后一个承上启下、继往开来的重要历史时期。近年来学术界对这十年进行了总体评价，对“三面红旗”、庐山会议等问题也作了较为深入的评价与研究。  相似文献   

高校学生社团的目标与使命   总被引：5，自引：0，他引：5  

邓武林 《中国科技信息》2006,(1):274

我国高校学生社团自20世纪初兴起以来,以其鲜明的个性在大学校园中呈现出了蓬勃发展之势。与此同时,高校学生社团由于自身的局限性及外部发展环境的影响,还处于次成熟阶段,以后还有很长的路要走。因此明确和分析高校学生社团的内涵、认识和掌握高校学生社团发展的困境和目标,对创建优秀社团、发展高校教育有重大意义。  相似文献