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1.
邢鑫 《学周刊C版》2014,(11):196-196
网络的普及和运用带来了社会生活各个方面的变革,也给教育带来了新的机遇和挑战.教师作为知识的传授者,必须掌握最新的技术以向学生进行指导和传授.网络教研是一种新型的教研方式,它是指教师通过网络技术,利用网络平台进行教学研讨和经验交流的新型教研方式.网络教研使得原先的教研活动发生了彻底的变革,网络教研既是一种机遇也是一种挑战.很多从事教育教学工作多年的教师,对于网络这一新生事物有一种疏离感,甚至有一种抵触感,觉得网络上语言过于粗放,对于严肃的教学研究来说是不适合的.这一现象造成了网络教研的最大障碍.因此在学校教研工作中,学校和教师要对网络教研提高到一定的认识高度,以实现网络为教育教学工作服务的目的.  相似文献   
2.
孙宏月  邢鑫 《辽宁教育》2022,(23):53-55
为优化语文教学模式,提高教学质量,教师在语文教学中有效运用信息技术激趣课堂,激发学生的求知欲;助力课堂,优化语文教学方法;创新课堂,解决教学中的问题,能使课堂生动有趣,大大提高学生的语文学习效率。  相似文献   
3.
大学生就业问题在1999年高校扩招时就引起了很多讨论,有人认为“扩招有可能加剧求学潮与就业的矛盾”,也有人指出“高校扩招对毕业生就业的影响是在几年之后的将来出现……通过各种主观努力,是有可能部分甚至完全抵消这些不利影响的”。社会各界一直都在高度关注大学生就业问题,而2009年的全球金融危机更使大学生就业困难雪上加霜,解决大学生就业问题更是成为政府和高校的重要工作。  相似文献   
4.
培育和建设新型研发组织是实施创新驱动发展战略的重要支撑。在梳理先前文献的基础上,拓展PSR模型,构建山西省新型研发组织培育的“驱动力-状态-响应策略”的分析框架,即从国家、横向对比和山西省自身等层面挖掘山西省新型研发组织培育的驱动力,从创新变革观念滞后、政策缺失、体制机制不健全和竞争力弱等方面阐释山西省新型研发组织培育的现状,从经验借鉴、顶层设计、政策完善、融资多元化、评价科学等方面提出了促进山西省新型研发组织培育和发展的对策。  相似文献   
5.
我的小屋     
要说我的小屋面积不能算是太小,但我总想在自己那充满自由的天地之前加上“小”字的形容,不为别的,只为让“小”字自然透露出的温馨环绕在我的周围。  相似文献   
6.
网络的普及和运用带来了社会生活各个方面的变革,也给教育带来了新的机遇和挑战。教师作为知识的传授者,必须掌握最新的技术以向学生进行指导和传授。网络教研是一种新型的教研方式,它是指教师通过网络技术,利用网络平台进行教学研讨和经验交流的新型教研方式。网络教研使得原先的教研活动发生了彻底的变革,网络教研既是一种机遇也是一种挑战。很多从事教育教学工作多年的教师,对于网络这一新生事物有一种疏离感,甚至有一种抵触感,觉得网络上语言过于粗放,对于严肃的教学研究来说是不适合的。这一现象造成了网络教研的最大障碍。因此在学校教研工作中,学校和教师要对网络教研提高到一定的认识高度,以实现网络为教育教学工作服务的目的。  相似文献   
7.
新形势下,社会在不断发展,各大企业的发展速度越来越快,对于人才的要求也逐渐提高,因此,在各大高校的发展过程中,培养学生综合能力已经成为其发展的主要目标。在高校发展过程中开展体育教学,不仅可以提升学生的综合能力和水平,还有利于培养大学生的终身体育意识,对学生未来发展具有很大作用。  相似文献   
8.
自从体育运动诞生以来,体育群体性事件就随之而来,随着体育运动的规模化、职业化进程,体育群体性事件也频频发生,逐渐蔓延。该研究通过对体育活动中发生的群体性事件特征进行分析与研究,并将其作为研究对象。通过查阅相关文献资料,从国内外发生的群体性事件显示,我国的研究深度、广度和精准度还要不断的努力和进步。体育群体性事件的特征分析主要表现在事件爆发突然性、人群聚集快速性、扩散变异暴力性、社会影响深远性。针对体育群体性事件的应对机制,从赛前、赛中和赛后进行防范和规避。  相似文献   
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