特殊教育学校数学教师教学技能的现状与对策     

邵凡 《试题与研究：高中理科综合》2019,(25):0173-0174

教师的技能水平直接关系到教学的质量,尤其是特殊教育学校的教学工作更是很大程度上依赖于教师的教学技能水平,笔者以特教学校的数学教学为例,通过调查分析特教学校数学教师的技能情况,分析当前存在的问题,并结合自身经验给出针对性的改进策略,从而为今后更好地开展数学特教工作提供参考。  相似文献   

英国出重金求解中国高考数学题     

邵凡 《知识窗》2007,(7):25-25

为了提高英国学生学习数学的兴趣，英国皇家化学学会最近出了一道中国高考数学题，来考英国大学一年级的学生和中学生，并出500英镑奖励首先解出此题的学生。  相似文献   

七大千年数学难题     

邵凡 《知识窗》2007,(11):41-41

1900年，德国数学家希尔伯特在巴黎举行的国际数学大会上提出了23个数学问题．认为这些是人类在20世纪里应该努力去解决的问题。100年之后，美国克雷数学研究所相对应地提出了七大数学难题。并设立百万美元巨奖征集答案。  相似文献   

大学英语四级考试听力训练技巧     

邵凡 《英语自学》2005,(5)

I.听力解题技巧听力部分A节(SECTIONA)有10题,每题含一组对话,一般为一问一答的形式,对话后有一个问句。B节(SECTIONB)也有10题,约三篇听力材料,每篇有二至四个问题,每题为一个问句。笔者对这些听力材料的内容和问题类型作了如下总结:A节(SectionA)1.时间类:包括直接型和计算型  相似文献