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1.
2.
我们学校有幸成为全国首批课改实验学校之一,其中《品德与生活》《、品德与社会》课改也进入第四个年头了。在改革实施中,我们深深体会到,教师需要在改革过程中不断更新教育观念,发现问题和解决问题,不断改革教学方式,改善自己的教学行为,实现专业发展。而校本教研满足于教师课改实验的需要,有利于教师专业发展。在品德教学校本教研活动中,我们不断探索、实践、研究,寻找了一条科研与培训并举、主研与群研结合、行动与理念互动、研究与使用统一的成功之路,唤醒了教师的科研主体意识,促进了教师的教育观念,教学行为发生全方位的变革,真正促使…  相似文献   
3.
浅埋暗挖法施工尽管在工程中被广泛使用,但在具体工程中如何运用一些具有针对性的施工技术,动态解决工程中出现的具体问题,保证工程质量,不留隐患,始终是值得设计、施工单位研究和探讨的课题。地下工程或地下洞室的修建会使周围一定范围内的既有建筑物受到影响,对地面产生变形。结合结构地层模型,利用ANSYS有限元软件,对场地隧道开挖方式不同对地表的影响进行了数值分析。  相似文献   
4.
液体扩散实验说明液体分子是运动的,该实验成功的关键在于“实验开始时,2种液体的分界面是否清晰”.教材通常在量筒中盛半杯清水,然后用长颈漏斗把蓝色硫酸铜溶液缓缓注入底部.实验要求开始时,上面的无色水与下面的蓝色硫酸铜溶液的分界面要清晰,然而在实际操作中很难做到这一点.原因是用长颈漏斗向水中加硫酸铜溶液时,由于漏斗管颈中会有空气,因此在加液时容易产生气泡;从漏斗向下注入的硫酸铜溶液在遇到筒底后改变流向,不断向上冲击清水;在闭压提升漏斗时,如果闭压不严密,漏斗里的硫酸铜溶液就会随漏斗提升而流入筒内;在取出长颈漏斗时,难以做到不搅动液体,而这些都会破坏液体分界面的清晰度.然而利用大气压就能托住杯内液体,使液体不会向下流动,从而保证液体分界面清晰.  相似文献   
5.
液体扩散实验说明液体分子是运动的,该实验成功的关键在于“实验开始时,2种液体的分界面是否清晰”。教材通常在量筒中盛半杯清水,然后用长颈漏斗把蓝色硫酸铜溶液缓缓注入底部。实验要求开始时,上面的无色水与下面的蓝色硫酸铜溶液的分界面要清晰.然而在实际操作中很难做到这一点。原因是用长颈漏斗向水中加硫酸铜溶液时.由于漏斗管颈中会有空气,因此在加液时容易产生气泡;  相似文献   
6.
在一次闲聊中,某位老师感慨现在的学生对父母是多么的悖情逆理:“现在的家长都怕孩子,母亲打电话来反映学生情况,还特别叮嘱一句‘千万别说是我告诉你的’。许多学生回家从不与父母对话。唉,就算那是你的佣人,也该跟他们打个招呼吧!”短短的几句话,我却听得心痛。“佣人”?父母能和佣人相提并论吗?可事实上,的确有这种情况,在某些人眼里,父母真的和佣人差不多。很幸运,我和父母相处得挺融洽。可我知道,像我这么幸运的人不多。许多同学和父母之间都有一层厚厚的隔膜。家,对于他们来说,只是一个吃饭睡觉的地方,没有丝毫的温暖可言。他们可以长…  相似文献   
7.
8.
乘电梯     
“难忘的第一次”征文选登 被电视广告中的电梯所吸引,两周岁的儿子喜欢上了电梯。 见儿子常常念叨着要乘电梯,我们便答应带他去,儿子听后高兴得连声叫喊:“好爸爸!好妈妈!” 在一个假日,我们带着孩子来到百货商店。一进店门,儿子便一下子从他爸爸身上蹿了下来:“我要乘电梯!我要乘电梯!”边嚷边一个劲地乱钻。好不容易喊住他,等带他来到自动扶梯前时,他又愣住了,好半  相似文献   
9.
辅导员传统的以思想政治教育理念为主解决大学生不良行为的工作方式,已经无法适应和满足时代发展的要求。学校社会工作理念和方法的引入,一方面可以提高高校辅导员工作专业化水平,另一方面可以探索学校社会工作本土化实现路径。  相似文献   
10.
珍惜幸福     
在周一的班会课上,我们曾做了一次“拍卖”游戏:假设每人有1000万元人民币,可以用来买任何想要的东西,比如,智慧的头脑、一门精湛的技术、一位知己、一次环球旅行等等。当然,“拍卖”就要竞争,谁出的价高,“拍卖品”就属于谁,但最高价是1000万。游戏开始了。两位主持人每抛出一件“商品”,同学们都争先恐后地叫价。每  相似文献   
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