高校研究院管理体制的讨论——剖析同济大学科学技术研究院   总被引：2，自引：1，他引：2  

邵毓琳  姜富明  朱晓岚 《研究与发展管理》2002,14(3):78-81,86

高校设立研究院以解决科技工作中存在的队伍散,项目小,原创性成果少等问题,但其管理体制和运行机制各不相同,收效也不同。文章剖析了已有收效的同济大学科学技术研究院的体制,机制,并对研究院的虚实,基层单位的规模以及一些运行机制问题进行了讨论。  相似文献   

谈谈高校科技评估工作的科学性——对英格兰高等教育拨款委员会评估方法的借鉴   总被引：1，自引：3，他引：1  

邵毓琳 《研究与发展管理》2002,14(1):69-73,83

介绍英国高等教育拨款委员会对高校科学工作进行评估的方法,联系我国政府,媒体,研究人员对高校科技工作的评估,在专家成员的组成,定量与定性的关系,评估对象的规模,评估结果的分等以及评估有效期等方面,其科学性都值得借鉴,在比较研究的基础上,提出了自己的见解。  相似文献   

在经济国际化条件下高校科技管理的思考   总被引：2，自引：1，他引：2  

邵毓琳  姜富明 《科技管理研究》2003,23(1):82-85

我国入世后，经济将在国际化条件下运作，作为经济发展的技术后盾之一的高等学校，应在科技管理体制上作相应的改革。在分析了国际竞争中自主知识产权重要性的基础上，提出高校要进一步集中基础研究力量和提高其自由度，全方位地加强知识产权管理，把产学研合作推向跨越式、规模化，把交叉学科群有重点地向实体化发展。  相似文献