项目教学法在电子线路基础课程教学中的应用     

沙丽娟  邵洪波  齐迹  佟亮  张楠楠 《黑龙江科技信息》2012,(28):229

项目教学法将理论与实践紧密联系在一起,引导学生主动学习知识、解决问题,锻炼学生的综合分析能力和动手能力。经过实践证明,将项目教学法应用于电子线路基础课程的教学中,可以取得很好的教学效果。  相似文献   

"说课"中不能忽视说学情     

邵洪波 《教学与管理》2004,(1):39-39

说课就是授课教师把所讲的课的构想和设计说出来,它不仅解决了"教什么,怎么教"的问题,更重要的是它要求我们解决"为什么这么教"这一历来被忽视的问题.然而在具体的说课实践中,多数教师将说课的重点放在了介绍自己是如何把握教材的,采取什么教学方法,引导学生如何学,教学程序如何安排等,说出了教师个体劳动的全部过程,却很少说到自己教学行为的对象--学生,这不能不说是一个较大的失误.  相似文献   

“说课”中不能忽视说学情     

邵洪波 《教学与管理》2004,(2)

说课就是授课教师把所讲的课的构想和设计说出来,它不仅解决了“教什么,怎么教”的问题,更重要的是它要求我们解决“为什么这么教”这一历来被忽视的问题。然而在具体的说课实践中,多数教师将说课的重点放在了介绍自己是如何把握教材的,采取什么教学方法,引导学生如何学,教学程序如何安排等,说出了教师个体劳动的全部过程,却很少说到自己教学行为的对象———学生,这不能不说是一个较大的失误。一、说学情是教学活动的要求教师是主导,学生是主体,是教学效果的体现者,教学活动是师生的双边活动,它要求教师对学生做到因材施教,让不同起跑线的…  相似文献   

笑谈钓鱼乐     

邵洪波 《钓鱼》2006,(17):65-65

老班长姓季,名去峰,二十世纪九十年代前期,他任原盐城市郊区交通局局长时,我是他的副手,一晃十多年过去了,如今老班长已近古稀之年,近日见其虽是满头鹤发,但却一脸童颜,问其养学奥秘何在,回答十分干脆——钓鱼!提起钓鱼,我并不感兴趣,更何况对此又是外行,然而,当老班长点燃一支  相似文献   

数学解题活动教学的思考     

聂立川畅娜丽  邵洪波 《当代文化与教育研究》2007,(9):105-106

本文通过一个数学问题的解题过程,探索解题中渗透的数学思维与数学方法,并概括了数学解题教学应达到的目标,力求能够指导数学解题的教学。  相似文献   

真实情境下的《私人教练》课程教学探索     

邵洪波  黄靖 《内江科技》2014,35(12):152-153

高职院校主要培养学生未来岗位工作技能,体验在真实情境下工作,获得与岗位相关的工作经验。本文借鉴真实情境教学理念,以本校《私人教练》课程为例实施了教学改革。通过两轮真实情境的教改试验,取得较好的教学效果,为高职技能类课程教学改革提供借鉴。  相似文献   

我国高校开展体育教学俱乐部可行性分析     

李浩林  姚星  邵洪波 《内江科技》2011,32(2):67-67,71

随着体育改革的进一步深入,高校体育教学改革势在必行,为了顺应时代,适应全民健身的要求．转变人们对传统体育教学的思想观念,实行俱乐部制是体育教学的一项重大改革。通过查阅文献,访谈等研究方法,对高校体育教学俱乐部模式可行性进行分析和探讨。  相似文献   

健身俱乐部开设跳舞毯课程的可行性探究     

邵洪波 《内江科技》2010,31(10):162-162,173

跳舞毯做为一种游戏项目,本身具有健身功效,并已达成共识。本文运用文献资料及调查访问法,从理论角度探讨健身俱乐部开设跳舞毯集体健身项目的可行性,旨在进一步增进全民健身热潮,并期望“游戏健身”成为未来一种健身方式。  相似文献