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Q345钢与贝氏体耐候钢盐雾腐蚀产物研究 总被引：1，自引：0，他引：1
对Q345钢和两种不同成分的低碳贝氏体耐候钢在5%的NaCl溶液中模拟海洋大气环境进行了盐雾干湿交替腐蚀试验。采用扫描电镜和X射线衍射仪对钢的腐蚀形貌、锈层截面和腐蚀产物进行了观察和分析。结果表明：主要腐蚀产物相同,均为Fe＋3O（OH）、FeO（OH）及Fe3O4,但腐蚀产物的致密程度和锈层厚度明显不同,这主要是由于合金元素含量不同导致的。 相似文献
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高职院校的汽车专业英语教学对学生很有实际意义,但一直存在许多方面的问题,汽车专业英语不同于基础英语,它更注重与实践的结合,根据对汽车专业英语课程教学存在问题的分析,从教师、学生、教学内容及考核方式等几方面对高职汽车专业英语教学改革进行了探讨和研究。 相似文献
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通过干湿交替腐蚀增重实验测定了Q345钢和耐候钢09CuPCrNi的耐腐蚀性能,并用扫描电镜对腐蚀产物进行了观察,X-射线衍射仪研究了耐蚀机理。结果表明,耐候钢09CuPCrNi的耐腐蚀性能优于Q345钢;发现两种钢均存在由Fe＋30（0H）,Fe0（0H）和Fe3O4组成的锈层,但二者锈层的致密程度有明显区别,Cu、P、Cr和Ni合金元素在锈层和锈层—钢基体界面均不存在富集现象。 相似文献
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开放大学建设要以“质量评价社会化”人才培养模式为基础,适应社会要求和社会公信制定人才质量标准,引入社会评价方法对人才培养效果进行评价,实行多渠道监督和信息反馈,形成完善的人才质量评价机制。主要包括：专业设置评价社会化、课程设置评价社会化、教学过程评价社会化和教学成果--人才培养质量评价社会化等方面。 相似文献
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通过盐雾腐蚀失重实验模拟测定了普通贝氏体耐候钢和添加Cu、P、Ni三种合金元素贝氏体耐候钢的耐海洋大气腐蚀性能。实验结果表明添加合金元素贝氏体耐候钢的失重量在相同腐蚀周期总是小于普通贝氏体耐候钢的失重量,这说明在相同条件下添加合金元素贝氏体耐候钢的耐海洋大气腐蚀性能优于普通贝氏体耐候钢,证明合金元素的添加起到了提高耐蚀性的作用。 相似文献
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通过优化合金设计加入P、Cu等合金元素,自行设计了两种贝氏体耐候钢,采用模拟的方法验证其耐工业大气腐蚀性能的好坏,说明添加合金元素的作用。 相似文献
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高职院校的汽车专业英语教学对学生很有实际意义,但一直存在许多方面的问题,汽车专业英语不同于基础英语,它更注重与实践的结合,根据对汽车专业英语课程教学存在问题的分析,从教师、学生、教学内容及考核方式等几方面对高职汽车专业英语教学改革进行了探讨和研究。 相似文献
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