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郑丽荣 《中国科教创新导刊》2012,(18):84-85
培养学生的综合英语语言运用能力是高中英语课程的总目标.综合英语语言运用能力的形成关键在于语言技能、情感态度、语言知识、学习策略和文化意识等多方面素养整合全面发展.检测手段之一便是全国性的高考,而阅读理解能力是高考考查的主要内容.但由于农村高中学生使用英语环境面相对狭小,语言利用频率低、学生手头资料不足、课外补充阅读很少且不好控制等诸多原因,造成学生诸多方面能力不能得到相应提高,达不到高中英语课程的目标.高中阶段,一方面由于科目多时间紧,各学科能用时间比初中相对减少 ;另一方面课程难度加大,能力的要求更高,比如英语的词汇量、语法的深度、阅读的难度等加大,相当农村学生感到力不从心.因此,高中老师应根据学生实际,运用一定的方法与策略来提高学生英语阅读能力. 相似文献
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抓住教材特点培养学生能力肇东市海城中学廉宝琳，郑丽荣九年义务教育地理教材与旧教材相比，特点突出，注重实际，利于学生能力的培养。那么，如何结合教材特点培养学生的能力呢？现结合第一册教材的有关内容谈几点体会和做法。一、图像丰富多彩，利于培养学生读图和用图... 相似文献
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本文通过分析高三学生总复习出现的语法薄弱导致解题能力下降的原因,提出在教学中如何灵活运用新教材进行高中英语语法教学。 相似文献
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郑丽荣 《数学学习与研究(教研版)》2010,(7):52-52
培养学习兴趣是提高学习能力，取得良好学习效果的重要条件那么，如何才能在生活中培养和激发中学生学习数学的兴趣呢？ 相似文献
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编者按:新品种“宇航一号”太空椒是在中国科学院遗传研究所空间生命科学实验室主持下,于1987年8月5日利用我国的第九颗返回式卫星搭载了甜椒干种子“龙椒二号”和协作单位共同经过11年的种植选育而成的。由澳门何鸿乐航天科技人才培训基金会发给有关学校学生种植,目的是培养中学生对太空科学技术的兴趣。该品种属中早熟,它具有果大、质优、高产、抗病等优良性状,生育期105ｄ左右,适合于透水性好保护地及露地土壤栽培。 培正中学栽种小组在天台用花盆种植“宇航一号”太空椒,采用种子消毒、浸种催芽、薄膜育苗、培育壮苗、松土除草、适时… 相似文献
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