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"翻转课堂"因多种因素的制约,并不容易实现,而更为现实的是利用有限的教学时间,实现"高效课堂"。文章以《数据库原理与应用》课程教学为例,探索如何结合"课堂派"云平台,通过多样化的课堂互动形式、及时的作业信息反馈、方便的师生交流和高效的数据统计,实现教学过程的高效化,进而提高课堂教学效果,为寻求通过信息技术手段改善课堂教学的教师提供借鉴。 相似文献
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随着计算机技术的普及和发展，笔记本电脑也越来越受到人们的青睐，广泛用于教学及野外科研等活动。二手笔记本物美价廉，可在使用过程中总感觉有升级的必要。本文作者通过笔记本硬盘升级实践，引发对笔记本硬盘数据结构的深层研究，着重介绍如何分析、判断升级中的软故障问题，并介绍了具体的处理方法和技巧。 相似文献
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本文从数据库的课程教学实际出发,结合独立学院计算机专业学生具体情况,从教材选择、教学内容安排、教学手段、考核方式等方面进行分析,探索如何才能充分调动学生的学习兴趣,有效地提高教学质量。 相似文献
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本文基于模糊矩阵理论提出了一个解决高校后勤在后勤社会化的大趋势下后勤物流发展模式选择的决策方法。 相似文献
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