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1.
计算机应用基础教学中行动导向法的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
郑正 《科教文汇》2011,(33):63-64
在计算机应用基础课堂教学中以行动导向教学方法代替传统的教学法,可以有效提高学生的学习积极性,锻炼学生的各项能力。本文分析了行动导向教学法的概念和特点,以及对行动导向法在计算机应用基础教学中的应用进行了探讨。  相似文献   
2.
认识你自己     
在高一,部分学生由于适应性不强容易引发种种问题,甚至产生厌学情绪。让学生从自己的成长经历出发,与学生一同探讨生命的价值,有利于学生思考高中阶段学习的意义,克服厌学情绪,树立崇高的理想和目标;有利于培养学生热爱学习、热爱生活的积极情感。  相似文献   
3.
人的成长过程无疑是神秘的,因为成长环境的不同,使得每个人在性格气质上成为独一无二的个体。中学阶段尤其是高中时期,是人的世界观、人生观和价值观形成的重要阶段。而高一新生进入了身心成长的新  相似文献   
4.
在社会生产不断发展的情况下,科学技术不断的进步,模具设计开始越来越多的被应用到,模具设计与制造业日益有着密切的联系。在工业生产中,模具设计的发展正变得越来越重要。但由于大型模具现在生产汽车行业中的视图的实际应用来看,无论是模具设计的系统过程多么复杂,我们的国有模具制造商与发达国家相比,还存在许多缺陷和问题。特别是对于大型模具结构复杂,生产成本较高,国内厂家只能委托国外的模具厂制造。本文将解释中国应该借鉴国外的先进技术和方法,学习提高模具设计技术,并最终提高国内模具的设计水平。  相似文献   
5.
张雪明  郑正 《数学教学》2001,(5):13-14,41
通过一年努力,我校“数学发现式教学模式研究”的实验取得了一些实效,并获得了一些很有研究价值的个案. 研究课题:“滑棒在抛物面内停留在何处?”选题说明:借助一个直观现象,引导学生探  相似文献   
6.
“花灯寨”作为开发民族文化品牌的民营经济实体.在自身品牌定位、发展及外部融资环境、政策支持等方面存在诸多问题,制约了其规模的扩大和企业向更高层次的发展,需要得到社会各界更实际的支持。  相似文献   
7.
关于环境学院学生课程设置的几点思考   总被引:1,自引:1,他引:0  
近年来随着我国环境问题的加重趋势,各个大学根据各自学校的特点,上开设环境科学和环境工程专业,由于各个大学原有学科的基础不同。使得现在环境学院的学生课程设置各不相同。针对这种现状,本文章提出环境学院主要设置三个专业环境科学、环境工程和环境管厚,这三个专业可谓“三足鼎立”,互相支持,共同发展,根据这三个专业的特点设计学生课程。  相似文献   
8.
随着计算机在生产、生活各领域发挥着越来越重要的作用,计算机软硬件安装和维护人员的需求量也随之增加,计算机组装与维护的知识已成为企业对员工的基本要求。《计算机组装与维护》课程具有实践性强、知识技能更新快等特点。本文针对《计算机组装与维护》课程的特点、教学目标,探析了对本课程教学的改革。  相似文献   
9.
反倾岩质边坡是我国大型水利枢纽、高速公路(铁路)工程、矿山工程建设过程中常见的一种层状岩质边坡。本文提出了反倾岩质边坡的稳定性评价方法,确定了破坏基准面。以嘎夏帕滑坡作为工程实例,利用所提出的计算公式进行了稳定性评价,讨论了不同破裂角条件下滑坡的破坏特征。实例分析表明:岩层力学参数对岩层稳定性产生影响,破裂角对岩层岩块的应力影响明显;存在结构面使得边坡更倾向于向结构面方向产生破坏。  相似文献   
10.
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