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当今社会是一个信息开放的社会,毋庸置疑,媒介在传递信息、沟通世界的过程中发挥着不可替代的作用。正因为如此,媒介本身的角色的定位凸显其价值。在新闻传播发展的历程中,媒介的社会角色在渐变中转化。它从工具向公器的趋势嬗变着,试图在新闻自由充分的前提下,实现“社会公器”的角色使命。当前在反映与引导舆论的前提下,媒介在日渐趋入“社会公器”的角色扮演,并逐渐完善阶段,并在这个渐变过程中不断充实角色意识,这对于当今的信息社会——自由而开放的畅所欲言的时代,无疑起了推进器的作用。 相似文献
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郑美娟 《忻州师范学院学报》2012,28(1):1-3
王国维《人间词话》之"境界说",是对中国古代文论的继承和发扬,又是对西方美学哲学思想的批判吸收,其标举的"境界说"所体现的基本情致在于"真"之表达。凡"有境界"之词,在于境界之"真",带有赤子之天然本真,其景其情真切直观,不为雕琢,浑然天成。"境界"之所谓真景真情,是能够令人有"不隔"无碍之感,直至其中景而能深感其中情,故言真贵于美。因此,"真"作为王国维"境界说"的内核质,乃是王氏《人间词话》的中心要义。 相似文献
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农村英语教育一直是英语教师头疼的一个问题。由于农村学生英语基础不够扎实,接触英语的机会较少,所以在语感上有很大的不足,加上课业负担繁重,学生对学习英语易产生排斥感,越学不好越不想学,越不想学越学不好,久而久之便造成了恶性循环。因此。教师应该在情感教学上下足功夫,让学生从心底接受英语,爱上英语,从而快乐地学习英语,从根本上提高英语成绩。 相似文献
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本文回顾了语言输出假设提出的背景,论述了它的三大功能。针对我国外语学习的现状,作者提出输出假设对外语教学的三点启示,即:重审语言输出的重要作用;探索以语言输出为主的教学模式;积极创造语言输出环境,以期对提高学习者的语言运用能力有所帮助。 相似文献
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一、教学设计1.教材分析“浮力”是初中《物理》第一册第十二章的内容,是在学过力、二力合成、二力平衡、密度和液体内部压强的基础上来研究浮力问题的.这也是对前面知识的综合和深化.本章内容共分四课时.浮力、阿基米德原理、浮力的利用和第四节选学课,教材既有演示实验和理论推导,又有原理和应用等特点.对于培养学生综合运用知识、分析推理和想像能力打下良好的基础, 本章是初中物理教学中的一个重点.2.学生分析学生虽然对浮力有了一定的认识,但他们的认识往往受生活经验的干扰, 由于浮力与液体内部压强有关,学生知道液体内部的压强随深度… 相似文献
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郑美娟 《湖北第二师范学院学报》2008,25(11):85-86,112
“无聊”是一种常见的社会现象。本文从心理学的角度,对“无聊”的定义、结构、相关研究和应对策略进行了论述,并提出无聊研究存在的问题和今后研究的方向。 相似文献
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儒家文化和道家文化蕴含着丰富的心理学思想,并对心理咨询有一定的启发意义。因此,把儒家、道家文化的精华应用于高校心理咨询中,可以更贴近大学生的生活实际和心理实际,从更高的视野引导大学生进行自我探索、自我成长,并促进咨询的有效性。 相似文献
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郑美娟 《四川教育学院学报》2009,25(8):84-86
学习动机的研究是学生学习心理研究的重要方面。详细阐述了当代学习动机的定义及分类、学习动机系统、学习动机和学习行为的关系等方面的研究,并据此提出了学习动机研究的不足和展望：学习动机研究的内容深度还有待于进一步提高、研究工具应多元化和研究对象应多样化。 相似文献