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1.
所谓认知结构就是主体头脑里所建立的知识结构。学生头脑里关于物理学科的认知结构是他们在先前的学习过程中积累起来的物理知识,包括物理概念,原理、通则、经验性知识以及处理物理问题的方法论知识等等,根据自己理解的广度、深度,结合自己的感觉、知觉、记忆、思维、联想等认知特点,组成的一个具有内部规律性的整体结构。  相似文献   
2.
形象思维与物理解题   总被引:2,自引:0,他引:2  
形象思维与物理解题浙江玉环县教委教研室郑青岳一、形象思维的特点什么叫形象思维?简单地说,“形象思维是依靠形象材料的意识领会得到理解的思维。”①从信息加工角度说,可以理解为主体运用表象、直感、想象等形式,对研究对象的有关形象信息,以及贮存在大脑里的形象...  相似文献   
3.
J·罗伯特·奥本海默(Oppeher·J·Robert)1904—1967)是一位杰出的理论物理学家和社会活动家.他的一生经历了激动人心的量子力学开创时期和风云变幻的第二次世界大战;他的一生是美国近代科学史与政治史的缩影.  相似文献   
4.
5.
为了培养符合我国医药行业快速发展所需要的综合型人才,把PBL教学法(Problem-Based Learning)应用于制药工程专业学生的有机化学实验中.本文通过对PBL教学过程的研究和教学结果的分析,得出PBL教学法能够激发学生的学习兴趣,培养学生的创新思维,提高学生分析问题和解决问题的能力,是一种有效、可行的教学方法.  相似文献   
6.
从高校统战工作信息化的内涵、高校统战档案的重要作用出发,分析高校统战工作信息化与统战档案的相互作用.同时,针对统战档案存在的存档意识薄弱、资料收集不完整、管理效率和利用率低、信息共享程度差等问题,提出建立健全统战档案管理体系、与校内相关部门及单位建立协调机制、加强统战网络平台建设与维护等方案,以实现提高统战工作的系统化、科学化、信息共享化和有效化.  相似文献   
7.
济源市曲阳水库自1960年建成蓄水以来,坝基截水槽未完全截断,渗漏严重。经多方案比较,决定采用高喷注浆防渗板墙的防渗处理方案对坝基进行处理,河南省水利厅以《关于对济源市曲阳水库除险加固工程初步设计的审批》批准曲阳水库大坝渗漏采用高喷注浆防渗板墙防渗方案。工程布设灌浆孔共584个,孔径110mm,灌浆总进尺3758m。已通过竣工验收,目前运行良好。  相似文献   
8.
水利水电工程作为我国经济持续健康发展的重要物质基础,水利水电企业的经营效益和企业信誉都与水利水电工程施工质量密切相关,良好的水利水电工程施工质量管理水平是水利水电企业信誉和效益的重要保障。但目前我国的水利水电工程施工质量管理工作仍存在很多不足之处,因此,我国的水利水电工程施工质量管理人员要努力提高自身的专业素质和业务水平,为我国水利水电行业的健康发展贡献自己的一份力量。  相似文献   
9.
改变单一的接受式学习 ,倡导探究式学习 ,是当前学科课程改革的一大目标 .而要完成这一学生学习方式的转变 ,教师关注对象的转变是一个关键 ,因为不同的学习方式 ,教师关注的对象并不相同 .那么 ,在探究式学习中 ,教师究竟应当关注什么呢 ?一、关注学生的基础影响学生学习的最重要的因素 ,是学生头脑里已有的东西 .应当明白 ,学生的大脑并不是一张白纸 ,生活使他们积累了许多经验 ,大众媒体也给了他们许多知识 ,因此 ,对学生的基础应当要有一个正确的估计 ,并加以合理地利用 .例如在物质的溶解教学时 ,学生对食盐、蔗糖、味精、洗衣粉等固体…  相似文献   
10.
郑青 《考试周刊》2011,(58):111-112
学生自主学习习惯是整个大学学习阶段要重点培养的学习能力之一,本文主要探讨了通过练习改革的方式对学生的自主学习进行监控与检测。具体包括课本练习改革、听力练习改革和阅读练习改革。这样不仅有助于培养学生自主学习的习惯与能力,同时还能培养学生的合作学习能力,让他们在练习中也慢慢学会归纳和总结,从而从整体上提高英语学习的综合能力。  相似文献   
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