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教学生活是教师在学校场域,以学生发展与自身发展为生存意义指向,以教学活动为表征的生命活动.教学生活之所以能够成为教师专业自主发展的现实平台,原因有三:教学生活是教师的典型生存方式;教学生活具有实践性;教学生活具有非日常性.将教学生活作为教师专业自主发展的现实平台,以教师教学生活的完善为教师专业发展的着力点,对于解决教师专业发展的"工程化""消闲化""行政化""技术化"病症无疑是一剂良药. 相似文献
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郝晶晶 《中国科教创新导刊》2009,(12):246-246
人的创造力是在长期的实践活动中培养和锻炼得来的。它受社会环境等因素的影响,特别是教育的影响是最重要的因素。体育教学作为教育的重要组成部分,它对培养学生的创造力有其得天独厚的条件。 相似文献
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郝晶晶 《中国科教创新导刊》2009,(11):249-249
健康的生理及心理是面对社会竞争的先决条件。激烈的社会竞争要求现代人不仅要具备高智商条件,还要有非常好的心理调适能力,适应高强度的工作环境和瞬息万变的社会环境。在这样的现实生活环境中,个体如何进行积极的心理调适,具备较好的社会适应能力,保持一种良好的、有效的生存状态,已成为人们越来越关注的话题。本文旨在探讨体育运动与生理及心理健康的关幕。 相似文献
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本文围绕我国高校人力资源管理展开研究,首先对高校人力资源管理进行了简单的概述;其次针对当前高校人力资源管理中存在的问题进行了深入的研究,最后提出了完善我国人力资源管理的具体策略。 相似文献
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围绕"如何有效指导儿童早期阅读",北美阅读教育历史上曾爆发过一场持续十年之久的论争,被称为"阅读战争"。"战争"过后,语音意识概念得到加强,语音意识培养被作为最新的研究成果在全北美得到推广。文章主要介绍了北美阅读教育和指导儿童早期阅读的教学方法——全语言和自然拼读,并通过阐述语音意识和阅读能力的密切关系,提出了语音意识训练和培养是语言学习者进行有效学习的必经之路。 相似文献
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选择1999年、2004年和2009年社会科学学科中的情报学、历史学、新闻学、教育学和社会学的一种核心期刊中全部论文作为统计样本,对其网络引文的总体发展状况、网络引文语种和网络域名的引用情况等进行统计分析,以此对我国社会科学研究中对网络学术信息资源利用情况进行探讨。初步的结论是：社会科学网络引文率逐渐增长,情报学网络引文量最高,教育学、新闻学和社会学网络引文量较高,历史学网络引文量最低。 相似文献
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我们对山东省某一中学70名初中生和山东省两所中学的英语教师做了关于初中英语课堂教学评价现状的调查,调查结果表明,从整体而言目前初中英语课堂教学评价基本得到师生的认可,但在评价主体、评价方式、评价内容和评价标准方面仍存在一些问题.基于调查结果,提出了一些相应的建议. 相似文献
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郝晶晶 《山东教育学院学报》2015,(4)
本研究探讨了高校外语教师在教学实践中的学习情况,采用教师反思日记、课堂观察、学生访谈等质性研究方法,以5位高校外语教师为研究对象。结果表明,几种学习方式包括团体备课、课堂观摩、教学反思和师生交流对教师学习有着重要启示意义并对今后教学实践具有积极影响。 相似文献
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高校外语教师的专业素质直接关系到学生外语水平的提高以及我国外语教育的整体质量和成效.文章主要阐述了高校外语教师专业发展的重要性,从加强语言理论知识的学习、开展课堂教学行为研究、组织各种教学和科研活动、开展反思性教学实践等4个方面,结合目前高校外语教师专业发展的现状和问题,提出了促进高校外语教师专业素养的有效途径. 相似文献