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郭鑫  张悦清  郝素勤 《黑龙江科技信息》2011,(25):202+19-202,19
形成性评估是教学过程中进行的过程性和发展性的评估,即根据教学目标,采用多种评估手段和形式,跟踪教学过程,反馈教学信息,促进学生全面发展。将其恰当地应用到大学英语写作的教学实践中,有助于调动学生对英语写作的积极性,激发学生对英语写作的兴趣,建立学生的自信心和提高学生自主学习的能力。  相似文献   
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