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国家体委颁布的《篮球教学训练大纲》中明确规定了青少年运动员以防守为主的训练指导思想。篮球运动员基本规律是攻守对抗,在相互制约的过程中,相互促进,使技、战术不断发展 相似文献
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传统的教育思想和教学方法,重知识传授、轻能力教养;重灌输注入、轻探索创造;重理论、轻实践;重模式统一、轻个性发展,这与培养具有创造力的人才是格格不入的。黑格尔认为：“一切改革,归根结底是观念的更新。”从近年来的高考试题可以看出,试题通过设置新情景、新材料、新问题,来考察学生的创新能力。就高中政治教师来说,要充分运用各种教育教学方式,在具体课堂教学中,突出创新教育。一、创设培养学生创新能力的课堂环境 在课堂教学活动中,作为政治教师,必须做到公平、公正、民主、平等地对待每一位学生,不能以学生的学业成绩优劣、能力层次高低区分标准,应做到一视同仁。在分组讨论、探究问题时,教师要注重为每一位学生创建积极参与、公平比赛、创造性尝试的机会,以赏识的目光激励、肯定、称赞学生富于新意的思想火花。传递给学生的信息,能够给予学生百倍的信心和无穷的力量,使学生充分感受到老师的鼓励和信赖,从对自己的评价中品味到在积极思维、探究问题的过程中,由于自己的努力终于获得创造和成功的乐趣。教师要经常给予学生获得成功的机会,激励和鼓舞每一个学生在充满快乐的课堂上,富有激情地学习,积极参与讨论,踊跃探究问题,努力渴望成功。 相似文献
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