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本文主要从研究"双师型"教师应该具备什么样的能力和素质入手,分析当前"双师型"教师队伍建设中存在的问题,在此基础上,明确"双师型"教师培养的方向以及培养途径,为职业院校教师队伍建设提供借鉴作用。 相似文献
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随之素质教育理念的全面深入贯彻执行,新课程改革的步伐也日趋紧凑.传统的数学教学模式已经不再适应时代的发展,新型的教学模式——支架式教学在此背景下应运而生,它能较好地落实当今社会对学生的时代诉求.从支架式教学模式的概念理解、在数学教学中教师所应具备的教学观和在具体的设置支架时所应注意的问题等角度进行了充分的阐述和较为详细的解答,希望为战斗在数学教学工作者提供必要的帮助和重要的参考. 相似文献
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