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1.
交往作为人类最基本的活动,体现着人类自然性蜕变和神性发展的双重逻辑,并在人类文化发展中从求真、求善和求美三方面塑造人类文化的核心价值观,进而为人类的根本权利诉求的实现搭建平台,以此对人类存在提供了实践确证。  相似文献   
2.
从叙事学的角度出发,陈述叙事之含义,在对话中表达个人观点。探究叙事学运用于道德发展的重要性、必要性,二者相辅相成。阐述叙事学与道德教育之间的关系,旨在推广叙事学之原理于中小学道德教育课堂的应用。  相似文献   
3.
小说《月亮与六便士》以高更为原型,从人物与高更之间的异同,将作品与绘画技巧及特点相结合,阐述文本受到绘画的影响从而具有的新的创作特色。其次,在学科分门别类精细而又庞杂的情境中,文学与其他学科在比较文学跨学科视角下相互影响,彼此借鉴又进一步促进跨学科的交流。  相似文献   
4.
孔子的人生美学主要是以“礼”“乐”来实现“仁”,以“仁”作为自己的道德修养和人生的最高目标。在现代化经济和技术浪潮的推动下,人的本性产生的转轨与变异,使得孔子的人生美学再次被遗忘的大众所怀念。论文拟从日常生活审美的维度来探讨一下孔子人生美学的现代性意义。  相似文献   
5.
逝去的琴声     
生活如同一个个调味瓶,只要不小心碰倒了哪一个,你便会沉浸在其中的滋味里。一阵悠扬悦耳的琴声,打开了我记忆的闸门:大约在8年前,我迷上了钢琴。我对那洁白得像雪,乌黑得像黑珍珠一样错综叠加的键盘充满了好奇。我陶醉在好像从水晶中进发出的音符里。从那时起,我便幻想着自己能成为一名钢琴家。可年幼的我哪里懂得理想与现实的差距。  相似文献   
6.
郭晓林  李军 《软科学》2009,23(8):41-44
在回顾总影响后果模型的基础上,对该模型在事故分级框架下给出了两种不同的改进形式,并对其公理满足性进行了检验。结果表明,其中一种改进形式既违背公理又违背常理,不宜用于有害物品运输路径选择问题。对于另外一种改进形式,虽然满足公理,但如果改进前的模型默认路段影响后果即为最大可能影响后果,那么改进后与改进前的模型从本质上说是一致的。  相似文献   
7.
我国大学英语教学开始从单纯的语言技能教学渐渐走向文化交际与语言教学的结合。但是多数研究观点把文化教育仅仅定位在目标语言文化教育,忽视了中国文化教育。中国文化在大学英语教学中的输入不仅是跨文化交际的需求,也是满足学习者的学习需求。大学英语教师应该提高双文化输入的意识,在课程设计、教材建设等方面认识到中国文化在大学英语教育中的重要作用。  相似文献   
8.
囚徒困境情形下物流联盟的稳定性分析   总被引:8,自引:0,他引:8  
郭晓林  贺盛瑜 《软科学》2005,19(1):34-35,40
分析了一次子物流任务博弈为囚徒困境情形下物流联盟的稳定性问题,推出了物流联盟的稳定性条件,并指出了需进一步研究的几个问题。  相似文献   
9.
我国大学英语教学开始从单纯的语言技能教学渐渐走向文化交际与语言教学的结合。但是多数研究观点把文化教育仅仅定位在目标语言文化教育,忽视了中国文化教育。中国文化在大学英语教学中的输入不仅是跨文化交际的需求,也是满足学习者的学习需求。大学英语教师应该提高双文化输入的意识,在课程设计、教材建设等方面认识到中国文化在大学英语教育中的重要作用。  相似文献   
10.
2004年,农村寄宿制学校建设工程开始实施。解决西部地区由于特殊地理情况而导致的办学问题,作为少数民族地区的甘南州,随着基础教育建设工作的不断推进九年义务教育的基本普及,一批寄宿制中小学将相继建成,寄宿制已逐渐成为该区主要的办学形式。解决了农村山娃读书难、上学难,促进了经济发展和社会进步,但也存在着很多问题,影响着农村寄宿制学校的健康发展,制约着农村基础教育的长足发展。  相似文献   
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