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2010年12月24日,山东省临沂市罗庄区册山中心小学首届小学生英语节圆满落下帷幕,罗庄区教研室吕学超、徐静主任等和来自全区各小学的英语教师代表共60余人参加了闭幕式。 相似文献
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郭晓艳 《山西教育(综合版)》2008,(7)
在教育教学过程中,教师对学生批评的方式、方法不当,不仅不利于学生认识错误,而且会挫伤他们的自尊心,引发逆反心理和敌对意识,给以后的工作留下隐患,甚至影响 相似文献
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<正>初中数学倡导探究性学习,并注重学法指导,培养学生的发散思维和合作交流意识、动手实践能力,强调充分利用学生的生活经验,生动、直观地开展相关的教学活动,从而激发学生的学习兴趣,提高其学习效率。下面以正多边形的镶嵌实验为例,谈谈初中数学学法指导与探究学习的具体做法。一、教学背景《镶嵌》是义务教育教材人教版七年级(下册)第七章第四节的学习内容,这节课内容安排了一课时对正多边形的镶嵌实 相似文献
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郭晓艳 《当代教育理论与实践》2015,(5)
农村寄宿制小学生阅读习惯与能力培养的研究,旨在充分利用学校的各种资源,培养在校寄宿小学生课外阅读的良好习惯,激发其课外阅读的兴趣,提高让学生受益终身的阅读与写作的能力。 相似文献
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要改变语文教学过分地重视知识的传授，忽视学生个性发展和主动探索，因而导致学生学习语文兴趣不高的状况，必须真正落实学生的主体地位，以兴趣为切入点，充分调动一切有利因素，让学生乐学、好学、主动学；把学习的主动权交给学生，充分调动每个学生的潜能，以发展其能力。 相似文献
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随着国家标准化工作改革的逐步深入,团体标准工作将是学会未来一项重要的业务,也是支撑学会可持续发展的重要基础,更是体现科技社团存在价值的最直接表现。本文以中国机械工程学会参与中国科协承能扩大试点"团体标准试点"项目为背景,介绍团体标准发展背景,学会参与"团体标准"研制的实施方案和相关制度建设需求,以及亟待解决的问题及建议等,以期为学会开展相关工作提供有益参考。 相似文献
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郭晓艳 《黄河之声(科教创新)》2017,(7)
原生态的民歌是我国文化的瑰宝,它在我国的民间艺术中扮演着非常重要的角色,千百年的历史演变中,原生态民歌逐渐的被引入到了高校声乐教学的课堂中。将原生态民歌融入我国高校声乐教学是具有现实意义和研究意义的,这一引用不仅能够推进声乐教学目标的实现,还可以促进人才培养。对于如何采用这一方式进行声乐教学,需要我们做出研究。 相似文献
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郭晓艳 《黄河之声(科教创新)》2017,(6)
中华民族有着五千多年的优秀历史,在历史的长河中,孕育了好多优秀文化,音乐文化就是其中的一支。然而伴随着时代的进步,许多人对传统音乐文化逐渐陌生。为了继承和弘扬优秀的传统音乐文化,高校声乐在发展自身特点的同时应当融入传统音乐的优秀特点。本文将探讨在高校声乐教学中如何引入传统音乐文化。 相似文献