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1.
随着我国高等教育事业的迅速发展，各高校的对外学术交流活动日渐增多，规模也不断加大。然而，我国高校对外学术交流的开展仍存有很多误区，水平和档次也比较低。要进一步提高对外学术交流水平，高校必须在国外智力引进、留学生教育以及国际合作项目等方面，重质量而非数量；同时，努力优化学校的软件和硬件环境，为高水平的对外交流活动创造条件。 相似文献
2.
“一带一路”倡议是新时期我国构建全方位对外开放新格局的重大战略举措。2018年,河南省教育厅出台《推进共建“一带一路”教育行动计划》,为河南省高等教育融入“一带一路”建设提供了遵循。2021年,河南省人民政府印发《河南省国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标纲要》,对河南省高校深化“一带一路”合作进行了全新战略布局,为未来一段时期河南省高校开放办学指明了方向。 相似文献
3.
无论是从国家和社会的需求和利益出发,还是从民办高校培育核心竞争力的现实条件出发,民办高校核心竞争力的培育,政府亦负有不可推卸的责任。在这一过程中,政府主要应通过资金支持、评估引导和管理保障等方面的措施为民办高校更快、更好地培育核心竞争力创造条件。 相似文献
4.
改进领导学课程教学,必须紧紧抓住学生需要这个中心,突出对学生领导力的培养,要精心选编教学内容,要大力开展参与式教学,要改革成绩评定方法并加强师资队伍建设. 相似文献
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地方高校公共选修课程教学质量比较低下,教学改革势在必行。华北水利水电学院对公共选修课采取一系列措施,取得了良好的成效。这包括：加强课程体系建设;加大师资培训力度;推动以学生为中心的公共选修课教学模式创新;规范公共选修课程管理。 相似文献
7.
民办高校核心竞争力的形成，是通过管理活动对技术能力、管理能力进行整合的复杂过程。结合民办高校的办学实际，加强学科建设、完善董事会制度、加强师资建设和文化建设有助于促进核心竞争力所需要素的形成，是民办高校培育核心竞争力的现实路径和可选择的发展战略。 相似文献
8.
逆向选择现象在高等院校督导评价过程中广泛存在,并引起了一系列问题.高等院校可以通过大力开展二级教学督导工作、构建多种监控主体和监控渠道并存的教学质量监控体系,改善主体间的信息不对称状态等措施予以有效规避. 相似文献
9.
我国民办高校核心竞争力的培育面临着许多因政府制度安排的缺失而形成的障碍,因此,分析并明确民办高校核心竞争力战略中政府的责任有着显然的意义。尽快建立财政资助制度、逐步构建合理的评估体系、不断加强教育管理,正是这一责任中最为核心和迫切的内容。 相似文献
10.
在竞争日益激烈,社会环境变化难以预测的背景下,一向被视为组织稳定性较高的学校,危机爆发也日趋频繁。危机一旦处理不善,将对学校产生巨大的破坏作用,使学校的信誉、形象受到严重损害,使危机事件的利益相关者(教师、学生、家长及社区等)饱受精神的创伤[1]。然而,我国大部分学校管理者危机意识缺乏,危机决策能力低下。在危机决策中,存在过于依 相似文献