基于科学发展观 提高大学生社会适应能力     

孙珠红  金靖博  孙玉鑫 《科教文汇》2009,(26):74-74

科学发展观的基本要求是全面、协调、可持续。就大学生而言,社会适应能力的强弱关系着其个人能否全面、协调、可持续发展,也关系着社会能否科学发展。大学是培养大学生社会适应能力的关键时期,本文通过分析当前高校大学生社会适应能力的阶段性特征,提出应重视对其社会适应能力的培养,并探索创建“四个结合”的培养模式,从而深入落实科学发展观要求,促进学生全面、协调、可持续发展。  相似文献   

新形势下农科类高职毕业生就业工作探微     

金靖博  孙珠红 《科协论坛》2010,(5)

当前,高校毕业生的就业形势尤其是农科高职毕业生的就业形势越发严峻。本文通过分析当前农科高职毕业生的就业特点以及影响农科高职毕业生就业的因素,提出应进一步提高学生综合素质、帮助学生转变就业观念、不断完善毕业生就业指导服务体系、提高农科类高职毕业生的社会认可度等促进就业对策。  相似文献