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高等学校图书馆是学校的图书资料中心,是大学生的第二课堂。特别是在高校教育改革向高层次发展的今天,图书馆已成为学生完成学习任务,扩大知识面,提高能力等方面不容忽视的重要场所。所以图书馆工作者的责任就是通过自己有效的工作把学生从唯一的教室引向广阔的第二课堂并引导他们读需要的书,指导他们怎样去读,以便最大限度地利用馆藏文献。发挥图书馆的功能。江西省高等学校图书情报工作委员会(90)02号文件《关于加强导读工作的通知》也指出:“导读工作是高校图书馆履行教育职能的基本途径”。因此,几年前,我馆就在导读工作方面进行了一些有益的探索。 相似文献
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钟华英 《江西教育学院学报》1994,15(2):78-82
图书馆藏书的目的是为读者服务，自然，书藏的越多，提供的服务也就越多越好，但由于人力、物力与历史等诸多因素，使得任何一个图书馆都不可能收藏到所有的图书及足够多的复本。因此每个图书馆都是有选择的藏书。那么如何选择藏书，使得所在的图书馆以可能拥有的人力，物力达到最多晟好的效果呢?这就是图书馆的最优藏书结构问题。本文将对此作些探讨。 相似文献
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钟华英 《江西教育学院学报》1996,17(5):73-74,81
对图书馆经费紧张的思考钟华英一、图书馆经费的现状目前，我国的图书馆，特别是高校图书馆正处于不景气的状态。其原因就是入库图书逐年减少，藏书质量下降，已严重影响着学校的教学和科研的开展。而产生这一现象的一个显而易见的因素就是经费不足，书价上涨。据陈钢、任... 相似文献
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提问法(问答法)是语文课堂教学中常用的教学方法,这种方法以问题为中心组织课堂教学,通过教师提问、学生答问,教师引导学生解疑辨难,从而培养学生能力,达到教学目标。这种方法师生的双边活动能得到充分发挥,可以充分调动学生思维,避免教师填鸭式、灌注式,也能够培养学生独立思考、积极探求的良好品质,并且可以在课堂上及时获 相似文献
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钟华英 《江西教育学院学报》2003,24(4):58-61
白鹿洞书院为古今传诵名院,清王昶《天下书院总志·序》且誉之为"天下书院之首"。但其兴起,由初创而至鼎盛,并非一朝一夕之功,而是经过漫长的历程、倾注了无数人的精力。庐山国学为其前身。此一前期工程不仅为书院提供了必备的物质条件,而且为书院积累了丰富教育经验,书院诸多特点皆形成于或孕育于此时。书院经过国学阶段的不断运用、实践、推广、发展,终至完备。就此而言,庐山国学不愧为转型期的一个重要里程碑。 相似文献
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深化教学改革是"毛概"课程教学发展的重要基础,实践教学的有效开展,对于构建有效"毛概"教学,推进课程教学改革,起到重要作用。本文从校内实践、社会实践和网络实践三个方面,阐述了优化"毛概"实践教学的几点措施。 相似文献
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处理好教育目标与差别教育的关系是解决目前应试教育的关键所在。这个问题处理好了,能使我们当今的教育教学得到健康有序的发展,可以使学生的主体作用和教师的主导作用得到充分发挥,为国家各行各业培养德才兼备的人才。 相似文献